快速记忆英语国际音标的方法
快速记忆英语国际音标的方法；
1)，单音节:[i:]，[i]，[？:]、[?】、【u:】、【u】、【？:]、[?]、[ɑ:]、[?】、[e]、[？]
2)双元音:[ei]，[ai]，[？我】、【我？]、[]、[u？】、【au】、【？u]
辅音部分:
[p]，[b]，[t]，[d]，[k]，[g]，[f]，[v]，[s]，[z]，[？]、[?]、[?]、[?】、【t？】、【d？]
[tr]，[dr]，[ts]，[dz]，[m]，[n]，[？]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]
记忆法(只要记住长音就行):
首先，单元音:
【我:】、【我】、【？:]、[?】、【u:】、【u】、【？:]、[?]、[ɑ:]、[?】、[e]、[？]
【我:】——谐音为易；像1这个数字，很好记。
[?]-谐音是:哦(0)；哦，这个音标像个o。
【u:】——谐音为:武；杯子上有很多雾。
[?:]-谐音是:饿(e)；一只鹅饿昏了。
[ɑ:]-谐音为:啊(a)；音标的发音和拼音一样。
【e】——谐音为:叶；这只鹅喜欢在晚上散步。
二、双元音:
【ei】、【ai】、【？我】、【我？]、[]、[u？】、【au】、【？u]
【ei】——谐音:梅；鹅有一个妹妹。
【AI】——谐音为:爱(AI)；音标的发音和拼音一样。
[?I]-这个音标找不到拼音的同音字，所以可以根据字母O和I的读音来记忆。
【我？]-谐音和外貌相似:12
[]-谐音:挨饿；形似三只鹅；三只鹅都快饿死了。
【u？]-谐音是:宅鹅；一屋子的鹅都装在杯子里。
【au】——谐音为:ao；杯子太骄傲了，不能喝。
[?u]-谐音:欧；一只鹅在杯子里寻找海鸥。
第三，辅音:
[?]、[?]、[?]、[?]
注意:大部分辅音发音和拼音差别不大，可以谐音。还有一些辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。)
其中，【？]和[？]这两个音标，没有相似的拼音来对应，主要靠口型记忆。
[?]-形状像上下牙齿咬舌头；[?]——形状就像舌头搁在上下牙齿之间。
还有[？]和[？]这两个音标，你可以找到近似的拼音作为谐音。
[?]-谐音为:嘘(许)；嘘，这里有一条长蛇。赶紧保持安静！
[?]-谐音为:余；形状像3。今天下了三次雨。
学习英语词汇的技巧
词汇是学习英语的基础。如果你不知道所有的单词，不管有多少其他的考试技巧。首先，如果你基础不好，可以把本省英语高考大纲要求的单词全部背下来。等你有了基础之后，就可以去找四级的词汇，背4500个单词。有余力的话可以找六级的词汇，背6000个单词。如果觉得特别牛逼，可以挑战背托福8000-10000。阅读能不能看懂，取决于对长句的理解和对单词的解决。一个特别笨但是很真实的方法:如果你的词汇基础远远超出高中，高考肯定会变得容易。那么，如何安排背单词的时间呢？除去节假日和考试，一个学期有18周，按照每周5天计算，就是***90天。以四级词汇为例。一般市面上出售的四级词汇列表有30个，每个列表有70~80个单词。如果每天背一个单子，一学期可以把全书重复三遍，周末复习前五天。这学期过完基本没问题，后面的超课词汇也已经在暑假刷过了。把每个列表分成小段，假设一页10字，***8页。在背下一页之前先背一页。背完前四页，再回去重复前四页，然后同样背四页。第一遍，一定要仔细看，联想记忆。然后每天至少背三遍。第一次用时最多(30~40min)，半小时后第二次用时最多(20min)，两小时后第二次用时最多，第三次用时最多(10~15min)。其实走在路上随时都可以背。如果书太大，就把它撕下来随身携带。看完就留着吧。
倾听技巧
要想提高听力，不仅要每天坚持练习，还要掌握技巧。首先，平时听力练习建议以课本录音为主。一是可以保持听感，二是可以通过多听培养语感。其次，我们需要在周末进行一些特殊的训练。比如找一篇3-4分钟左右的文章，然后停顿下来逐句听，需要写在纸上从头到尾反复听，直到有能力边听边录，最后还原原文。这个过程中难免会出现新词，但哪怕只听到几个字母，也要写下来，占个地方。这种做法是让你真正听到一篇文章深入骨髓。最后，精听，你需要找一些长度为1分钟的短文，voa和bbc都行，听五遍，先盲听三遍:第一遍听大意；第二遍，不要管连续性的意思，注意每句话的意思；不要管第三句话的意思，只需要注意每个单词，然后记住你没有听清楚的内容。最后第四个视听:先查生词，再翻译，再听原文。最后，第五遍盲听，确保每一句话不用看也能听懂。听voa和bbc的好处是语速快，能有效锻炼自己对语速快的反应能力。