英语123456789-100怎么写？

一、1-20

1:一、二、三、四、五、六、七、八、九、10:十、11:十一、12:十二、13:十三、14:十四、15:十五、16:十六、16

第二，21-40

21:二十一、二十二:二十二、二十三:二十三、二十四:二十四、二十五:二十五、二十六:二十六、二十七:二十七、二十八:二十八、二十九:二十九、三十:三十、31:三十一、三十二:三十二、三十三:三十三、三十四:三十四、三十五:三十五、三十六:三十六、三十七:三十

三。41-70

41:四十一、四十二:四十二、四十三:四十三、四十四:四十四、四十五:四十五、四十六:四十六、四十七:四十七、四十八:四十八、四十九:四十九、五十:五十、51:五十一、五十二:五十二、五十三:五十三、五十四:五十四、五十五:五十五、五十六:五十六、五十七:五十

四、71-90

71:七十一、72:七十二、73:七十三、74:七十四、75:七十五、76:七十六、77:七十七、78:七十八、79:七十九、80:八十、81:八十一、82:八十二、83:八十三、84:八十四、85:八十五、86:八十六、87:八十

动词 （verb的缩写）91——100

91:九十一、92:九十二、93:九十三、94:九十四、95:九十五、96:九十六、97:九十七、98:九十八、99:九十九、100:百

扩展数据中数字的分类

首先，基数

代表数字的词叫做基数词。其形式如下:

1，从1到10

一，二，三，四，五，六，七，八，九，十。

2.从哪里？11——19

十一，十二，？十三、？十四、？

十五、？十六，？十七，十八，？十九岁。

除了这里？十一、？十二、？十三、？

十五、？八是一种特殊形式，

十四，十六，十七，十九

由一位数形式后跟后缀-teen组成。

3.从哪里？21——99

除了二十、三十、四十、五十、八十是几十个整数中的特殊形式，六、七十、九十都是个位数形式，加上后缀-ty。表示十几个时，在十几个和单位基数词形式之间添加连字符“-”:

21二十一

7676

4.百位数

数基词形加“百”，意为百，数十与百之间加and。

101一百零一

320三百二十

648六百四十八

5、千位数或更多

从数字的右端到左端计数，每三位数加一个逗号“，”。从右开始，在第一个“，”前的数字后添加？在第二个“，”前的数字后，加上？百万，加在第三个“，”前的数字后？十亿美元.然后，一节一节地，两个逗号之间最大的数是以百为单位的。

26482600元？

四十八

16，250，064壹仟陆佰贰拾伍万零陆拾肆

5237166234伍拾贰亿叁仟柒佰壹拾陆万陆仟贰佰叁拾肆

6.表示确切数字时，基数词不能用百、千、百万或十亿的复数形式；然而，当基数词代表不准确的数字时，如百、千、二、三，基数词以复数形式出现。

大厅里有数百人。？大厅里有数百人。

每天有成千上万的人来参观秦兵马俑博物馆。？每天都有成千上万的人来参观秦军事博物馆。

他们三三两两地去了剧院。他们三三两两地来到剧院。

7、表示人的确切年龄或年龄，用几十个复数形式。

他三十多岁时成了教授。？他三十多岁时成了教授。

她四十多岁时死于肺癌。？她四十多岁时死于肺癌。

那是在1960年代。？那是在20世纪60年代。

8.基数词的句法功能

原始词在句子中可以作主语、宾语、定语、表语和同位语。

两人开心地打开了盒子。？这两个人高兴地打开了盒子。(作为主语)

我总共需要三个。？我总是需要三个。(作为一个对象)

四个学生在外面打排球。？四个学生在外面打排球。(作为属性)

我们是十六岁。？我们是16人。(作为表语)

他们三人试图在日落前完成任务。？他们三人尽最大努力在日落前完成任务。

(同位语)

第二，序数

表示顺序的词叫做序数。序数的主要形式:

1，从第一个到第十九个

其中，一—第一，二—第二，？三分之三？五—五、八—八、九—九、二—二十八是特殊形式，其他序数都是在相应的基数词上加“th”形成的。比如:？第六、十九、十九。

2.从20号到99号。

十进制整数的形式是通过将结尾字母Y改为I并在其相应的基数词前加上“eth”来形成的。

二十——二十三——三十

在表示十进制时，用十进制基数词加连字符“-”的形式和单位序数形式表示。

三十一？第三十一届

第五十六？第五十六届

第七十三？第七十三届

第九十九？第九十九

3.一百多个序数。

它是用基数词的形式表示的，把词尾部分改为序数形式。

第一百二十一？第一百二十一次

一千三百二十？第一千三百二十次

4.序数的缩写形式

有时候，序数可以用缩写来表示。主要缩写是。

第一——lst？第二——第二？第三——第三

第四——第四第六——第六？

二十——二十日

第二十三届——第二十三届

其中lst、2nd、3rd是特殊形式，其他都是阿拉伯数字后跟th。

5.序数的句法功能。

序数在句子中可以作主语、宾语、定语和表语。

第二个是我真正需要的。？第二个是我真正需要的。(作为主语)

他选择了第二个。？他选择了第二个。(作为一个对象)

我们将执行第一个计划。？我们将执行第一个计划。(作为属性)

她是我们班第二名。？她是我们班第二名。(作为表语)

注意:当使用序数时，通常在它前面加一个定冠词？的；但如果不定冠词A或an出现在序数之前，则表示“又-”和“又-”。

我们会再检查一遍。？我们得再读一遍。

我们已经试了三次了。我们必须试第四次吗？我们已经试了三次了。我们必须再试一次(第四次)吗？

此外，基数词还可以表示顺序。只要把基数词放在它修饰的名词后面，不用加定冠词。

第一课——第一课

第五页——第五页(五)

第二十一间房

21室(二十一)