肢体语言在英语教学中有哪些负面影响？

身势语是在一定文化条件下传递信息和交流的一种社会惯例形式，因此存在着文化差异和其他一些因素。如果我们不了解或不仔细解读其文化差异，肢体语言往往会对英语教学产生一些负面影响。

如果你用英语曲解了当地的文化习惯，那么在以后的英语交流中，无论是和当地人交流，还是和当地人交流，往往都会出现尴尬的困境。

身体语言的背景介绍；

肢体语言先于语言，是人类交流的最初形式。一般认为，体态语作为一个独立的分支，最早出现在20世纪50年代。20世纪70年代是身体语言研究全面发展的时期。自20世纪70年代末80年代初以来，体态语的研究范围日益广泛，并不断向其他学科渗透，在其他领域的研究中发挥着重要作用。

“肢体语言是一种极其聪明的代码。虽然没有文字，但大家都知道。”人类学家Edgar Cyber1949这样写道。事实上，女性比男性更精通肢体语言，所以她们有更多的机会“暴露”自己。

众所周知，聊天的时候，梳理头发或者卷卷发梢都是很好的信号。它告诉对方:“喂，我喜欢你！”"

行为主义者卡尔·格拉玛说:偶遇能否成为爱情，取决于两个人相遇的前30秒。马克斯·普朗克研究所的科技人员对初次见面的男女进行了拍摄和观察。他们发现，对对方有好感的男女的身体反应与古比家族(Guppys？网纹蝶生活在南美洲北部。