教师资格证小学英语教案怎么写？

小学英语教案的框架是三维目标、教学重点和难点、教学方法、教学设备、教学过程、板书设计和教学反思。

1)三维目标是:知识目标、能力目标和情感目标。

表达三维目标时，主体应该是学生，然后是学习条件，然后是行为动词，最后是成就程度。

2)教学过程

根据不同的班级，教学过程是不同的。知识课(语音、语法、词汇)除了热身和总结以及作业之外，基本都采用呈现、练习、制作的教学方法。技能课(听说读写)采用PWP模式，即前听/读/写，同时-听/读/写，后听/读/写。

比如小学英语我的书包的教案可以参考:

步骤1。热身:和所有学生一起唱一首歌。

第二步。展示:在PPT上展示一些关于学习用品的图片，展示句型“那是什么？”引导学生通过回答“这是一个…”来练习句子。在黑板上写下新单词:

书包铅笔盒钢笔橡皮

然后带领学生跟着老师读。

第三步。练习:2个游戏来练习新单词

(1)看图片

(2)炸弹游戏

第四步。生产:

两人一组，一人提问，一人回答。他们可以使用示例对话:

S1:那是什么？(指着身边的学习用品)

S2:这是一个书包。

总结和作业

(来自网络整理)