高一英语教师年度考核个人总结。
第一部分:高一英语教师年度考核个人总结。
一年来，我学会了做好本职工作，不断提高思想觉悟和教学水平，认真学习新的教育理论，与时俱进，不断创新，积极推进教育教学改革，积极完成学校的各项工作，尊重和热爱学生，使他们学习好，全面发展。以下是我本学年的工作总结:
第一，政治思想:
在本学年的教学中，我认真贯彻党的教育方针，以三个代表理论为理论指导，以八荣八耻严格规范自己的言行，不断学习教育教学法规，把学生的思想道德教育放在首位，不断学习新的教育理论，及时更新教育观念，积极投身教育教学。新的教育形式要求我们有先进的教育理念，以适应教育的发展。所以我积极参加校本培训，做了大量的政治笔记和理论笔记，从中汲取营养，不断提高思想认识和政治素养。
二、教育教学:
提高教育教学质量，必须抓好教学的各个环节。本学年我做了以下工作:
1，备课，认真研究教材，准备课本书，准备学生，准备教法等等，课前积极准备。
认真学习教材，把教材的基本思想、基本概念和每一个知识点都研究清楚，理解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，运用自如，分析应该补充哪些材料，如何教好。了解学生原有知识和技能的质量，学生的兴趣、需求、方法和习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的教学措施。考虑教学方法，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动，如何充分挖掘教育资源，利用现代媒体，向学生传授知识，让学生形成技能和能力。
2.精心组织教学，营造良好的课堂氛围，形成良好的师生关系，提高每节课的教学效率。
组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，根据学生的身心特点，调动学生的有意注意，使之保持相对稳定，同时激发学生的情绪，使其有愉快的心情，营造良好的课堂气氛，使课堂语言简洁明了，克服以前重复的问题。课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置作业，作业少而精。加强课外辅导，深入学生，认真耐心地帮助他们。
3、积极参加讲座、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。吉吉参与教研，不断学习。
4.以身作则，用自己的言行感染学生。关爱学生，热爱学生，平等对待每一个学生。
5.积极挖掘教育资源，拓宽学生视野，促进学生全面发展。
6.尊重领导，积极完成学校的其他工作和领导交办的工作。
三、工作考勤:
我热爱自己的事业，从不因个人事务耽误工作时间，积极做好本职工作，并严格遵守学校的规章制度，团结学校的同志，尊重领导，积极完成学校的各项工作，为学校和学生的发展而努力。
第四，成绩与不足。
在这一学年的工作中，我取得了一些成绩:上学期我教的七年级英语平均分和通过率排在全县第五，本学期平均分排在全县第八，都是全县前三分之一。重视学生的思想道德教育，在教育教学中培养学生的个性和进取精神。让他们充分了解社会情况，了解社会，重视学生的全面发展，努力在所有有利于学生的方面发挥影响力，让他们按照自己的兴趣爱好和个性特长健康快乐自由地发展。这一年，我其实看到了他们的一点点进步。
当然，作为一名新教师，工作中也存在很多问题，比如教学方法、班级管理、反馈练习、自学等方面的不足。但是，我相信在我的不懈努力下，会有很大的提高。
总之，随着知识技术的飞速发展，教育教学观念不断更新，对教师的素质要求越来越高。为了适应时代的发展，培养面向未来的社会人才，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，为美好的明天贡献自己的力量。
第二部分:初一英语教师年度考核个人总结
自本学年开始，我一如既往地从事初中英语教学工作。本人思想上热爱祖国，热爱党的教育事业，坚决拥护党的基本路线，遵纪守法，具有高度的责任感和进取心，同时服从领导的安排，认真负责地完成教育教学任务，积极履行职责。为人师表，按照教育教学规律培养学生，积极引导学生关心时事和社会，自觉实施素质教育，取得了良好的效果。
1.自从我从事现在的工作以来，我一直把教学放在第一位，并把成为一名优秀的学者型教师作为我的目标。我不断督促自己努力学习，努力提高自己的理论水平，把握新目标英语学科的最新改革动向，了解国家基础课程改革的方向。这些年的教学工作既忙碌又充实。在校期间，我热情投入教学，认真刻苦。期间也讨论过如何轻松通过听力考试和中考英语总复习，每年都认真琢磨中考英语试卷，通过反复练习深刻理解，也把对试卷的理解和分析作为改进英语教学方法的重要手段之一。
第二，在教育教学方面，我力求务实、高效、创新的新理念。对于所有学生，我在课内外制定不同的教学方法和作业，鼓励学生夯实基础，坚持因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心，注重对学生学习方法的指导。在课堂上要加强英语基础知识的训练，多集中说多练，对每一个语言点进行训练和总结，使知识系统化，注意指导解题方法和技巧。在认真做好自身工作的同时，还要做好学生的经常性教育，通过典型案例、个别辅导、适时激励相结合的方式，注重学生兴趣和习惯的培养。比如在平时的英语训练中，要更多的利用所学的短语和重点句型来培养学生的英语口语能力，从而激发和保持学生学习英语的热情。
第三，在严格要求学生积极听课、虚心求教的同时，更要重视学生德育和日常管理的经常性教育，尽可能地了解他们的思想动态，及时与他们沟通，注重培养学生的思想品德。对班里的后进生进行全面的了解和分析，用自己的人格魅力感染他们，同时注意与学生家长的联系，提高社会和家长的教育效果。因此，转化后进生取得了良好的效果。
第四，在教学中，我注重教学常规的执行，认真要求课堂的质量和效率，课前认真研读教材，掌握教材的结构、重点和难点。而且讲课的时候可以根据学生的反馈及时调整教学，不是用教案教学，而是写教案进行教学。我也根据学生的不同情况做个别辅导。学生的作业每次都及时批改，每次都有分数和日期评分，鼓励学生及时完成作业。课后继续学习，给自己充电。教学后认真参加学校业务学习，参加各级培训更新教学理念和方法，使自己的教育教学符合新的教学理念要求。
在新的一年里，我将继续努力，加强政治学习和专业训练，不断提高教育教学水平和管理能力，努力提高学生的综合素质，为学校的发展做出更大的贡献。我会更加严格要求自己，发扬优点，改正缺点，不断完善和提高自己，努力成为一名优秀的教师。
第三部分:个人对高一英语教师年度考核的总结。
时间过得真快！本学期的教学工作即将结束。这个学期，我负责七年级一班和二班的英语教学。根据学期初制定的教学工作计划，本学期的教学工作总结如下:
一、学生的基本情况
七年级一班和二班有68名学生。大部分学生基础差，拼写不规范，学习没有主动性，对英语没有浓厚的兴趣。我班三分之一的学生基础扎实，学习态度认真，对英语感兴趣。4个同学智力很低，看书都抄错字，除了其他10的同学没有一个学英语的。
二、采取的措施
1.在教学过程中，要注重常规教学，以学生为主体组织面向全体学生的教学，注重培养学生的听、说、读、写能力。
2.掌握词汇和句型，经常练习听写，提高学生记忆单词和句型的能力；另外，从上学开始，我就开始关注英语课文背诵。
3.课内外多听多说英语。课堂上尽可能用英语教学，可以让学生更多地接触英语。每节课，学生要花一定的时间，用所学的常用词和句型进行不同情景的对话，也可以用实物和图片进行简单的英语描述，培养学生的语感。
4.抓测试，注重讲课和评价，分析测试。
5.为了增加学生的词汇量，让学生每天积累五个单词，每周检查一次。
6.在教学过程中，我发现师徒也是一种很好的学习方法，于是我采用了师徒活动。
第三，教学。
1，教学工作
对工作脚踏实地，兢兢业业，以为无论做什么工作都全心全意，都会有成就感。在这样正确的思想观念指导下，工作如鱼得水。首先我认真分析了教材的编写特点和体系，知道了中学英语必须掌握的学习内容，然后我结合中学生的生活实际有针对性的练习口语、词汇、句型。每次备课都认真研读教材，考虑学生的分层和知识差异，穿插一些生动有趣的游戏活动和关于中西文化差异的故事。通过这些活动，学生学习英语的热情和兴趣得到了提高。而且我经常有意识地给学生创造说英语的环境，让他们在课堂上尽量用英语提问。总之，通过一系列的手段，学生可以享受学习和使用英语的乐趣，养成良好的使用英语的习惯和意识。
2.学困生的转化
学困生的转化也是英语教学的重要环节。如果老师只注重优秀学生的教学，那么我敢判断他的教学是失败的。一个好的老师应该通过抓两头，促中间的方法来达到班级语言水平的平衡和发展。知道了这些，我经常在课间给差生补课。一次关注两个学生，根据课堂上发现的不足，给他们加餐。通过反复重复所学内容，大部分学生都能熟练运用本学期的内容。为了提高学生的成绩，我还组织了一个英语兴趣小组，互相帮助，让他们对英语产生浓厚的兴趣。
3.其他工作
在尽可能教好本学期内容的同时，我也给同学们补充了很多课外知识，既扩大了知识面，又提高了学习积极性。
总之，我们为这项工作取得的成绩感到骄傲，缺点也是不可避免的。相信大家都一样。在下学期的工作中，重要的是要戒骄戒躁。一切工作都能以更大的进步赢得父母挑剔目光的认可，同事钦佩的羡慕，领导钦佩的认可！
第四章:初一英语教师年度考核个人总结。
20x的这个学期，我在八年级当英语老师。作为一名中学英语老师，我学到了一些教学方法，但是在实际的教育教学中，我深深的感受到了中学英语教学的艰难，真的很辛苦，也很享受！为了在今后的教学工作中取得更大的进步，现将本学期的教学工作总结如下:
首先，学习课程标准，明确教学目标。
为了使我的英语教学适应新时代英语教学的要求，树立新的育人理念，我们的英语教师花时间学习英语课程标准，了解这次英语课程改革的目的，把握这次英语改革的重点，了解英语教学原则，学习一些科学的评价原则，从而为后面的教学提供充分的依据，打下坚实的基础，保证教学的顺利进行。
第二，扎实备课，明确教学思路。
备课是课堂教学的重要组成部分。备课时我做到了以下几点:
1，课前备课，有备而来。我认真阅读各种教学参考书，无论是教材还是给学生的教学方法。结合学生实际和教材内容，既要考虑知识的纵向联系，又要考虑新知识的横向联系；既要突出重点，又要突出难点；既要体现完整的教学过程，又要注意各个环节的过渡性质。
2.上课备课，灵活安排简单易操作的游戏活动。当我通过游戏引入新课教学时，为了不挫伤学生的积极性，我在实施教学时总是尽量设计一些简单易操作的游戏和活动，将教学内容层层铺开，把枯燥的课堂变成生动有趣的快乐城堡，让他们在快乐中学习，在玩耍中获得新的体系。学生乐于参与活动，充分调动了学生的情感态度和兴趣，充分发挥了学生的积极性，教学效果良好。
3.课后备课，总结教学经验。每学完一个单元，及时对该单元进行总结和反思，学习教学后的感受，肯定这节课的成功，探究该单元的不足，为以后的教学工作打下基础。
第三，认真听课，体现以人为本。
《英语课程标准》提出，学生可以在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作，实现任务目标，感受成功。这就要求英语教学要以学生为中心，培养他们学习英语的兴趣，提高他们的听、说、读以及词汇和句型的实际应用能力。为此，我在实际教学过程中做到了以下几点:
1，巧妙设置导入，培养兴趣。每节课，我首先通过玩游戏、唱英文歌来激发学生的学习兴趣，让学生和谐地学习英语。
2、图文结合，掌握新知识。根据教材的图文并茂的特点，充分利用单词卡片、实物教具、简笔画和肢体语言来启发学生，使学生有明确的任务目标，并通过图片、动作和表情来掌握其含义，从而积极参与学习和获取新知识的过程，培养学生学习英语的兴趣。当我遇到难以阅读的单词或句子时，我不厌其烦地耐心教学生阅读，并努力使他们在学习时理解，并培养他们的阅读能力。在学习新知识的同时，也要适时对他们进行思想教育。
3.游戏活动巩固新知识。在每节课完成新布置的任务后，通过师生互动、生生互动的游戏活动，抓住学生的竞争心理，将教学内容层层铺开。为了尊重学生的个体差异，创造宽松的学习环境，教学主要以简单易操作的有趣、多样化的游戏为主，让学生反复模仿、读、玩、听、看，从而为他们提供充分的活动和交流机会，使学生在玩的过程中获得新的知识，提高语言应用能力，培养学习兴趣。
4.通过听磁带复习新知识。我经常在每节课结束前十分钟让学生听关于这节课教学内容的录音带。第一遍仔细听，第二遍跟着读。在学生能够听和读之后，要求他们模仿并用相应的肢体语言或动作表演对话。在合作学习和表演中给予学生及时的示范和指导，让学生充分体验到成功的喜悦和学习英语的乐趣。这样既复习了这节课的要点，又提高了学生的听说能力和发音的准确性，让学生真正做到眼对眼，口对嘴，心对手。
第四，加强自学，积累知识。
由于本人英语教学经验不多，知识有限，所以在教学时总是虚心向有经验的老师请教，和英语组的同事一起研究英语教学方法，加强专业学习，开阔视野。收集各种对英语课堂教学有帮助的游戏资料，经常听磁带纠正自己的语音语调。
总之，我为一个学期的教学工作付出了很多，也收获了很多回报:领导的信任让我充满活力；在同事的帮助下，我精力充沛；学生们的渴望让我信心倍增。我会在教学中努力补齐自己的短板，不断改进教学方法，在教学中设计一些学生喜欢的活动和游戏来辅助课堂教学，活跃课堂。积极开发和有效利用课程资源，更好地服务于英语教学，努力在未来的英语教学中取得更好的效果。我相信努力总会有收获。
第五章:初一英语教师年度考核个人总结。
在这一年里，我始终以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，脚踏实地，努力工作。为了今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，我先把我这一年来的思想工作成绩总结如下:
第一，思想上
一年来，我处处不忘加强思想政治学习。严于律己，为各地同志树立榜样，发挥示范和带头作用。一年来，我从未请假、迟到或以任何理由缺勤。不怕苦不怕累，总是以百倍的热情投入到工作中。
第二，在工作中
一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真学习新大纲，吃透教材，积极探索教学思路，将一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代化教学手段灵活运用于课堂教学，努力培养学生的合作交流能力、自主探究能力和创新能力。另外，我在做好教学工作的同时，非常注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。
在做好工作的同时，我也不忘团结同志，尊重领导和同事，真诚对待每一位同志。
在这一年的工作中，我得到了学校领导、老师和学生的好评。但是，经过检查，也有许多缺点和问题，需要在今后加以纠正。主要不足有:一是理论知识的学习还很欠缺，还存在偷懒思想；第二，虽然我很努力，但是个人能力有待提高，学生成绩提升也不是很快。今后，我会在学校领导和全体同志的帮助下，加强学习，提高工作能力，让思想和工作上一个台阶！
相关文章:
1.高一英语备课组工作总结范文。
2.七年级英语备课组总结最新范文2020。
3.七年级英语集体备课小结
4.高一第一学期英语备课组工作计划。
5.八年级英语备课组工作总结