高中英语老师如何上课外阅读课？

1，课内老师指导。教师利用阅读课推荐阅读书籍，激发阅读热情，检查阅读进度，规范阅读行为，优化阅读策略，促进学生养成良好的阅读习惯。

2.课外学生自己看书。学生要充分利用课外时间阅读老师推荐的阅读书目，做好阅读笔记，及时与同学交流阅读经验，在阅读课上积极展示自己的阅读成果。

3.活动促进阅读。依托学校图书馆，依托班级图书角，借助“班级英语阅读论坛”，发表自己的观点，其他同学积极跟进，畅所欲言，以提高自己的英语表达能力，把阅读和写作结合起来。成立校园英语读书会，适时举办校园英语沙龙、英语角、图书戏剧演出等活动，营造浓厚的阅读氛围。

4.精心设计导入。“良好的开端是成功的一半。”一节课如果引入得当，会对整个班级起到很好的铺垫作用。尽管“课堂导入”在整个课堂教学中所占的比重很小，持续的时间也很短，但它却是整个英语课堂教学中非常重要的一个环节。

5.认真备课，提高高效课堂的前提。备课是教学过程中不可缺少的重要环节。老师应该仔细研究教科书的内容。教师在备课时，要想真正发挥教材的作用，就必须对教材有透彻的了解。他们要重点阅读学生目前正在学习的教材，深入钻研教材，弄清这本教材的具体内容、教学要求以及在整个高中英语教材中的地位和作用，最终明确教学目标和要求。