英语课堂对联
毯子t m:n-绿色毯子le lè-大纲yín—-诗歌
羞涩迂腐的裙子
许——许——呈现外观mào——礼蹄tí-马蹄
部分piān-远程伞s m 4n-伞约束jū-约束。
邵邵-介绍新疆Jiāng-新疆
被困在Xiàn-被困在yaà-醉在世界的尽头。
卸――卸煤剥苏――不剥麻纤维bāo――剥皮。
Jiāo-角力清x和-清锄-锄
盖zhē-盖寂寞嘴-嚼。
长袍马褂毡帽爱抚着ǔ-stroking
羊倌咪-牧童美咪I-明媚灾难胡-灾难
手臂b √-手臂fu-有胡安天赋-有病。
沙漠咪-沙漠大衣m:o-棉袄嚼jué-嚼。
傻sh m:-傻瓜胚püI-胚Taotá淘气
阻碍——阻碍——不仅是迷恋，还有执念。
﹣羞于拧Jiǎo-绞痛汁zh:和-脑汁
李李-cm-怡怡Y-造诣
Kui ku:还好是n m:I——是rǔ的耻辱——屈辱。
家禽qín-家禽侮辱西ǔ-Insulting良-良-桥
我们的国家，我们的国家，我们的国家，我们的国家，我们的国家，我们的国家。
陈部长——柑橘Gā n部长——柑橘Xi x:和——微笑。
赔péI-补淮HuáI-淮南橙jú-橙。
ǐ ǐ ǐ ǐ ǐ ǐ ǐ ǐ ǐ ǐ ǐ ǐ ǐ ǐ ǐ ǐ ǐ ǐ ǐ ǐ ǐ ǐ ǐ ǐ ǐ ǐ ǐ ǐ ǐ ǐ ǐ ǐ ǐ ǐ ǐ 46
坏消息——坏消息谎言胡m:ng——骗子泽伊——小偷
哈o——坏消息戳du——戳嫂子s·m:o——嫂子
篮lán—篮Ni nī— Amani说yuē—子说诗。
Kuà-挎包Xiāo-烟雾友谊y-友谊
pao páo-咆哮的Xi ao-咆哮的豹báo-豹。
疯狂的狞笑着。
ơngơngơgānơshơnơnơ呻吟。
diàn-祭炭tàn-雪中送炭，持Jiū-持。
牺牲Ji-牺牲chān-帮助-赵国
鲁l化身——鲁迅怕齐——胆小的毕——无瑕的白毕
唐—在博—扬在胸—zhào—在延—召集
诺奴——诺诺诺——布衣——山寨
瞪着dèng——惊得瑟瑟——秦瑟私S:-自私地拒绝Jù——拒绝程程——宰相打léI——击鼓。
朱Zhuzh诸侯援于安——扶持Jěng——J和ng——荆条。
忌妒杜忌忌忌。
曹——曹操的提督丁——催促、催促466
狱Jiān-狱侄zhí————侄儿郎朗——新郎
皆大欢喜-皆大欢喜-lián-收敛媳妇xí-媳妇骚sāo-骚扰族Zūng-目的怜悯Lián。
帕帕关wǎn笑
脊jǐ-棘锦jǐn-锦绣哇Huā-哗然
相当长的时间，威尼斯，基奥——公鸡。
休闲Xiá-不堪重负的船tǐng-小船叉chā-穿越
ǔ-nanny.的小屋
祈祷d m:o-祈祷雇佣g-雇佣chàyān-yān-出彩。
二、理解这首诗的含义:
1.《牧童》全诗意思是:辽阔的原野绿草如茵，笛声使晚风悠扬悠扬，断断续续从远处传来。牧童回来了，饱餐了一顿。已经是黄昏之后了。他连麻纤维都没脱，就在月夜躺在草地上休息。
2.《渡安仁》诗的含义:有两个孩子坐在一条小渔船上。他们收起了竹竿，停止了划桨。难怪不下雨的时候他们会打伞。原来他们不是想避雨，而是想用伞让风推动船前进！奇怪的生活:怪不得(“奇怪的生活”这个词看似普通，作者的品味和男孩的行为也在其中。这首诗简单如词，妙趣横生，表现了两个无忧无虑的小渔夫的童真行为和举止，透露出独生子女才有的奇思妙想，童真的文字无边无际。
3.“清平乐？村居宋新七季(这个词反映了简单，温暖和有趣的农村生活。)
茅屋的茅草屋顶又低又小，溪边长满了绿草。醉的吴地方醉了，声音温柔动听，白发老人是谁家的？大儿子在小溪东边的豆田里除草，二儿子忙着编鸡笼。最喜欢的是小儿子，他躺在草丛中的草丛里，剥着刚摘下来的荷花。绿草如茵的小溪边有一座茅草屋。房间里有人操着南方口音，醉醺醺的，在互相调侃，找乐子。是谁呀？原来是一对白发苍苍的夫妻。再看看小屋外面。大儿子正在小溪东岸的豆田里除草。二儿子正在编织鸡笼。最喜欢的是调皮的小儿子，他正躺在小溪上剥莲花。
第三，理解句子:
1，“为什么蒙古人和中国人不能相爱？世界更绿了，太阳落山了！”
蒙汉人民友谊很深，怎么能马上分别！大家站在夕阳下的茫茫大草原上，互相倾吐着告别的心情。这句话是全文的中心句。
2，世间，千里之外，却不是无边无际。
这句话是第一自然段的中心句，描写的是辽阔而绿色的草原。
3.在这种境界里，就连骏马和大牛有时也会驻足不前，仿佛在回忆草原的无限乐趣。
“回味”:细细回忆，细细品味。这是牛马的天然牧场。在作家的眼里，草原的景色如画，有无限的乐趣，所以即使是站着不动的牛马，也像人一样，仿佛在陶醉，在享受，在追忆。这种拟人化的写法构成了情景交融的艺术境界，增强了草原风光的感染力。
4.白杨树从来都是这么直的。哪里需要它，它就会迅速生根发芽，长出粗壮的枝条。它总是那么笔直，那么坚强，不软弱，从不动摇，无论遇到风沙雨雪，干旱洪水。
这句话是对人的比喻，描述了白杨的特点:A挺拔，B生命力强，C刚强不可动摇，歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆，建设边疆，献身边疆的精神。
5.爸爸只是给孩子们介绍白杨吗？不，他也是在表达自己的心声。
表白:解释。
这是一个反问句。爸爸用白杨鼓励自己，拿着东西表达自己的志向，鼓励自己像白杨一样扎根边疆，建设边疆。
6.突然，他的嘴角浮起一丝微笑，因为他看到了火车的右侧，在一棵高大的白杨树旁，几棵小树正在迎着风沙向上生长。
“高大的白杨”指的是爸爸这样的边疆建设者；“几棵小树”指的是边疆建设者的子女。这句话的意思:爸爸已经扎根边疆，投身其中。他希望自己的孩子像小树一样被培养，成为边疆建设的栋梁。
7.“我明白了——世界上的重大发明和发现有时会面临被驱逐和迫害的风险。”举例说明对这句话的理解
这句话是一语双关。它不仅讲述了科学发展中的一些真实情况，阿基米德和哥白尼也有过这样的经历。是“我”用幽默自嘲的方式表达了对此事的看法，意思是，谁让我有这么大的发现呢？被踢出教室并不奇怪。作者把自己和世界上有重大发明和发现的人列在一起，这是一个安慰自己的真正理由。
8.《杨之子》全文意思是:在梁国，有一户姓杨的人家，家里有一个九岁的儿子。他非常聪明。一天，孔君平来看望他的父亲。碰巧他父亲不在家，所以孔君平把孩子叫了出来。孩子带来了孔君平水果，包括杨梅。孔君平指着杨梅给孩子们看，说:“这是你们家的果子。”孩子马上回答:“没听说孔雀是你的鸟。”
9.再见，亲爱的人们！再见，亲爱的土地！
通过反复呼叫来表达。“再见”是“告别”的意思，“亲人”是“亲密”的意思；呼唤“亲爱的土地”，强调“深深的眷恋”这里的呼唤简短亲切，真挚感人，表达了志愿军与朝鲜人民不可分割的感情。
10，火车，请开慢点，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们回去在这片洒过血的土地上停留一分钟。
火车已经启动，志愿军要求“火车缓缓启动”，以延长在韩国土地上的停留时间，推迟与亲人离别的时间。进一步表明中朝人民的友谊是用鲜血凝结的。
11，再见，亲爱的朋友们！我们的心永远和你在一起。
这是志愿军心中的呼唤，也是朝鲜人民的呼声。它告诉人们，在血与火的考验中，中朝两国人民结下了亲如一家的牢不可破的深厚友谊。
12，老人瘦削的脸上滴着雨水。他没有说话，盯着吵闹的人们。他像一座山。
这是一句比喻的话，把老人比作“一座山”，表现了老人的威严和从容，与群众在山洪暴发时的表现形成了鲜明的对比。老人在人们心目中的地位是写出来的。这座“山”是人们获得生活希望的“靠山”。
13，木桥开始颤抖，痛苦地呻吟。
在这里，作者运用了拟人化的修辞方法，不仅形象地描述了木桥在洪水的冲击和人们沉重的压力下即将断裂的危急情况，也为下文描述木桥的倒塌奠定了基础。
14，一切为了我，一切为了我。我觉得这种境界挺耐人寻味的。
这里的“这种状态”是指:“人人为我，我为人人”。“相当”是“非常非常”的意思。“发人深省”就是有意义，值得深思。“我为人人”就是每个人都要心中有他人，有社会责任感，以实际行动为大众着想，为社会尽义务。如果大家都这么想，必然会导致“人人为我”的结果。“人人为我，我为人人”的例子:学生轮流值日打扫教室，每人带课外书到班级设立图书角等。，人人为我，我为人人。
15，有变化，但美没变。
“美没有变”是指德国的沿街美景没有变，德国人民“人人为我，我为人人”的美好状态没有变。
16，威尼斯是世界闻名的水城，河流纵横交错，船成了主要的交通工具，等于街上的汽车。
“街”指的是河，“车”指的是船。
17，威尼斯的船有二三十尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头船尾向上倾斜，像一弯新月挂在天边，动作轻盈灵活，像沟里的水蛇。
这一段用了三个比喻，把小船的特点比作独木舟；比较舟到新月两端的特点；把小船的轻盈和灵活比作水蛇。
四。综合学习:进入信息世界
a从古至今信息传递形式的主要发展经验:1。在古代，邮政服务长途跋涉。2.在现代，邮政系统依赖于运输。3、现代，电报，电话。4.当代，广播，电视和计算机网络。
(20世纪30年代，莫尔斯发明了电报；后来贝尔发明了电话，使得信息传递比以前更加方便快捷。1984年，第一台多媒体计算机诞生，1993年，美国政府提出了建设“信息高速公路”的计划。如今，计算机网络将世界连接在一起。)
b古代传递信息的方式:烽火、人寄信、漂流瓶等。
调查研究问题的步骤:1。确定要研究的问题。2.制定一个简单的研究计划。3.通过各种渠道获取信息。4.形成自己的观点。写一份简单的研究报告。
获取信息的途径:阅读书报、上网、调查访问、看电影电视节目、听广播...
研究报告的撰写方法:1、提出问题2、调查方法3、调查与资料整理4、结论。
五、课内古诗词，课后诗词。
浪淘沙的牧童渡过安仁湖。
【唐】刘禹锡【唐】宋【杨】白居易
九曲黄河万里沙，隔着六七里草铺，两个孩子在打鱼，一个小婴儿撑着一只小船。
海浪和狂风从地平线上席卷而来。笛子让晚风响了三四遍。杆子在船里。偷白莲花回来。
现在直接去银河，吃饱饭再回来。黄昏，我很奇怪我有一把没有雨的伞，我看不懂痕迹。
去佩妮和织女的家。躺在月光下不脱蓑衣。不是捂头，是造风。浮萍上的水留下了一串船的痕迹
六、明白一些人生道理，知道青少年要立志，要好学，要珍惜时间，要求真:
在课堂上:
1，天行健，君子自强不息。周易
2.有志不在高寿，而不在百岁。传家宝
3、不要等，白了少年头，空虚难过！满江红
4，少年好学，一寸光阴不可轻。偶然的成就
5、鲁曼曼琪修远Xi，我会上下搜索。离骚
6、无积累，无里程；不积小流，不成江海。荀子
课后:
1，没有一步半步的积累，就没有办法到达一个千里之外的地方。
2.没有积累的小河，就没有办法汇成江河大海。
七、课内对联
回文:地上开满了红花，天空甚至清澈湛蓝。
数字:一夜五班，半夜两班，三秋九月半，八月中秋。
叠对联:翠红相间，处处莺莺燕燕沉浮，年年如此。
顶针:楼外青山，山外白云，池外云飞，树旁绿树，树旁红雨，雨落溪边。
课后收集的对联:
回文:水帘洞山果开花，花果山挂洞帘
数字:冰酒，1: 2: 3，丁香，百花。
叠字:山川，秀秀无处不在；晴天下雨，总是很精彩。
顶针:水和水跟着卡车走，卡车停水的时候就停止风扇吹风，风扇在吹风。
八、出自四句著名的歇后语
1、刘桃园三界——生死之交的三国演义
2.孙猴子的脸——如果你变了，你就会变成西游记。
3.孔明借东风——巧用三国演义。
4、的军事家——吴(吴)用过梁山泊。
5.关公正在参加会议——直奔《三国演义》
6.徐叔一言不发就进了曹颖——三国演义
课外四大经典小说《歇后语》
1，画风吹火——不费吹灰之力的红楼梦
2、和尚拖着木造的一座寺庙西游记。
3、十五个吊桶打水——七上八下《水浒传》
4.诸葛亮弹琴——三国演义。
九、名言:
育人要有奉献精神的名言:
1，要爱自己的价值，就得为世界创造价值。-(德国)歌德
2、果实的事业是高尚的，花朵的事业是甜蜜的，但让我在默默奉献的阴影下做树叶的事业。-(印度)泰戈尔
激励人们以积极乐观的心态面对生活、工作、事业中的困难的名言:
1，让预言的号角奏响！哦，西风，冬天来了，春天还会远吗？——(英)雪莱
2.如果生活欺骗了你，不要着急，不要担心，在灰暗的日子里保持冷静，相信它，快乐的日子就会到来。-(俄罗斯)普希金
10.按班级排列的成语:
千里绿，五彩缤纷，流动飞舞，栩栩如生，无数人远道而来，跃跃欲试
五颜六色的山，五颜六色，美不胜收，浑黄，高挑，婀娜，银装素裹，自由奔跑，挥汗如雨
高昂的斗志荡然无存，万里的目光空洞。不可能为所欲为。
一遍又一遍，庄严，明朗，沉默，苍白，静止，带着深情和友情死去。
面对面，安居乐业，小心完好，喃喃自语，不惜一切代价雪中送炭。
我等不及要喜出望外了。热气腾腾，没完没了。我失去知觉了。我一言不发地努力工作。精卫填海，说实话
龚宇用勤奋、努力和毅力移山，他对此了如指掌，风雨无阻。
坚贞不屈，忠贞不渝，甘于奉献，赴汤蹈火，扶危济困，默默站在门口。
无价之宝令人神往，仁义慷慨更不用说，归赵无敌。
认错负荆请罪，齐心协力，巧妙谋划，自言自语半天，跌跌撞撞，神通广大，人人都懂得容光焕发。
大家天真的炫耀日月精华，拽着男女称兄道弟。在天堂是由天堂和强大
伸个头，缩脖子，挠耳朵，挠脸颊，累了，低头，睡得香，睡得稳，排草船借箭，生死如虎背。
直奔主题，历尽千辛万苦，迷茫，徘徊，足智多谋，背对天空，屏住呼吸，化悲痛为欢乐，潇洒走一回
半信半疑，一如既往的迁就。性格开朗，思维敏捷，精力充沛，腰板大，举止厚重温柔，真是太好了。
目瞪口呆，目瞪口呆，大步流星，大摇大摆，点头，窃窃私语，口若悬河，完美
听着好听的话很有趣，过生日很没礼貌。
穿越自如，控制自如，视而不见，翩翩起舞，摇头晃脑，有花花绿绿的绸缎。
含情脉脉地笑着，我手忙脚乱，花团锦簇，目不暇接，惊叹不已。我有一次无与伦比的商务旅行。
咧着嘴笑，破破烂烂，很美，五颜六色，白雪皑皑，风很大，充满活力。
XI。单词的特征:
1，ABB风格:开朗芬芳。
2、AABB风格:隐隐约约断断续续。
3、AABC风格:我舍不得离开，津津有味。
4.ABAC风格:多彩而不妥协。
5、ABCC风格:银光闪闪，小心翼翼，洋洋得意。
6、包括反义词:从古至今，争先恐后。
7.ABCB:反悔，想当然，跟风。
8、同义词成语:心事重重，谈笑风生。
9.数字成语:万水千山四面八方三心二意
10，描述人物神态:热情饱满，笑容满面11，描述人物外貌:骨瘦如柴，端庄，衣冠不整。
12、描写风景的成语:花花绿绿杂草丛生13、含有动物名称的成语:鱼贯出彭城，万里望成龙。
14，描写山的成语:雄伟的山峰拔地而起；15，描写水的成语:气势磅礴水平如镜。
16，出自成语故事:无私水滴石穿四方，17，出自寓言故事:画蛇添足，坐井观鸟发呆。
18.与战争有关的成语:危难之时不要害怕勇往直前，为正义而战。
19.关于磨练意志、努力工作、尽职尽责、不怕困难的成语:
精卫填海，龚宇移山，吃苦耐劳，百折不挠，一路相顾。
坚贞不屈，忠贞不渝，兢兢业业，甘于奉献，赴汤蹈火，风雨无阻。
20、尊敬老师的成语:程门·雪梨，良师益友，尊敬老师。
21，描述人物外貌的四字词语:温柔，帅气，蹲伏，强壮。
22.描述人物神态的四个字:容光焕发，满面春风，垂头丧气，目瞪口呆。
23.描述人物动作的四字词语:大步、跳跃、大摇大摆、鞠躬。
24.描述人物语言的四个字:呢喃、雄辩、美丽、认真。
十二、人物的性格特征
童年的发现:费多罗夫是一个幽默、天真、单纯、好奇和富有想象力的人。
杨的儿子:杨的儿子是一个聪明、机智、幽默的人。
晏子使楚:晏子是一个足智多谋、无所畏惧、爱国善辩的人。
《金钩》:歌颂了老班长忠于革命，舍己为人的高尚精神。
《桥》:歌颂了党员这位老人无私无畏、无私无畏、英勇无畏的崇高精神。
梦想的力量:体现了瑞安善良、坚定、执着的金色童心。
和平将军:蔺相如足智多谋，勇敢无畏，临危不惧，对朋友心胸宽广，忍辱退让。廉颇是个直爽的人，知错就改。
借草船之箭:诸葛亮足智多谋，慷慨大方(上知天文，下知地理，下知人心)。周瑜是一个足智多谋，心胸狭窄，嫉妒心强的人。鲁肃是一个忠诚守信的人。曹操是一个谨慎多疑的人。
景阳冈:宋武是一个大胆、倔强、机智、勇敢的人。
猴王之生:猴王是一个自由、快乐、友好、调皮、可爱的人。
小嘎子与胖乎乎的孩子摔跤:小嘎子是一个调皮、机警、争强好胜、诡计多端的人。楚迪是一个慷慨随和的人。
阎建生生前:阎建生是一个爱钱如命的守财奴、守财奴。
《冯辣椒与林黛玉一见钟情》:王熙凤是个泼辣、傲慢、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵的人。喜欢炫耀自己的特权和地位的人。
刷李:刷李是一个技术娴熟，自信谨慎的人。
《金钱的魔力》:反映了老板等普通市民以钱取人，金钱至上的丑恶。
书包铅笔钢笔书本尺子铅笔盒
老师学生男孩女孩朋友学校教室
家和房间家房间窗户书桌门椅子床
食品大米牛肉牛奶鸡蛋水鸡肉鱼
家庭成员班级姐妹兄弟父亲母亲
工作类别司机医生农民护士
三会词
教室教室窗板灯画门地板教室
电脑老师的书桌壁扇
图书类语文书英语书数学书书包故事书笔记本
数字类221 331 441 50
长发短发瘦壮安静的朋友
音乐科学体育电脑游戏绘画
家庭书房卧室客厅厨房
电话床沙发架冰箱桌
食品类米鱼面牛肉蔬菜汤
刀子筷子勺子盘子叉子
家庭父母叔叔宝宝
棒球运动员司机医生农民护士
关键句子
1.我的座位在哪里？
它在门附近。
2.让我们打扫教室吧。
好主意。
3.让我们打扫课桌和椅子。
好吧！
4.不好意思。抱歉打扰你。
你先请。你先请。
6.你有多少本书？我有6个。
7.它是什么颜色的？它是红色的。
8.我可以看一看吗？
当然可以。给您
9.你能看见多少本书？
抱歉，太多了。
10.他叫什么名字？
他的名字叫张鹏。
11.她叫什么名字？
她叫艾米？
12.他是谁？
他是迈克。
13.她是谁？
她是程洁
14.这是你的卧室吗？
是的，它是！
15.她在客厅吗？
不，她不是。
16.钥匙在哪里？
它们在桌子上吗？
不，他们不是。
17.你想要什么？
我想要一些米饭和汤。
18.我能吃些面条吗？
当然可以。给您
19.你父亲是做什么的？
他是一名医生。
20.你妈妈是做什么的？
她是一名教师。