六级考试十几天该怎么办？-英语六级经验
我去年过了六级，65438+二月。一次68分，不高。
考前一个月，发现除了单词，很多东西都没做。只是抓住了真正的问题，最后好像效果还不错。当然，真题的重要性不用我多说。还剩10天，留一套真题，可以在考前一天或者2-3天做，主要是保持状态！我来说说10天做什么？
首先，我们来谈谈听力。我们不需要期待有很大的改善。给你一个月时间，看你能提高多少。这十天的关键是练耳朵，半小时到一小时为宜。你听的才是真题！六级听力遵循托福模式，所以理解关键词非常重要。每天听1~2套真题，记住对话中的所有关键词。丁老师的真题已经标注为关键词，一定要认真听。并且要熟悉一些场景可能会出现什么关键词，这样才能经常在考试中走在前面。1~2秒对我们听力来说是珍贵的。时间就是生命。不知道考试的时候状态是不是特别好。10每个问题的关键词我都能听得很清楚。也许很简单。比如第一个问题的关键词around就在附近，很有可能找到提示。这个词在位置类型的题目中应该看到很多，还有一个题目有“值得”，在之前的真题中也出现过，所以关键词的重要性不言而喻。我相信这个工作10天已经做的很好了，只要对英语不是太不敏感的同学拿到7~8分就没问题。文章我就不多说了。我自己考的也不好，一般5分左右。这就是没有训练的结果，因为平时不练听力。但是我特别喜欢玩原版英文大作游戏，比如合金装备1，2，寂静岭2，3等等。如果不看攻略，也会提高听力！在这10天里，每个人都会去实践自己的感受，去体验。没有特别好的办法改善。小品靠的是真功夫，不像对话。
又在说读书，这恐怕是大家的问题吧！六级阅读确实BT。但如果在这10天里有思维的转变，你可能还是会有一个飞跃。可能大部分同学都是坚持练习，然后再看答案。作者说什么就是什么，然后接着做题。看真题也是如此，而且我可以告诉你，很难有大的提高！作为中国人和学生，学习一门外语当然是一个“小样本”。不做错事才不正常。这里我们需要一个外国人或者有经验的人的思维来代替我们自己的思维。这是真题的作者。我们是什么？带着自己的一套思维去考场，注定是错误的。我们需要的是正确的思维，也就是我们前面说的！真题中的每一个阅读解释都是作者的思考和体会。比如在解决某一类问题时，作者经常会说要注意哪些关键词，比如but、how等。，哪里找考点，哪里结合整篇文章分析作者意图。这种思维对于某一类文章特别实用，所以这十几天你要做的就是用自己的思维代替或者结合作者的思维去做和思考阅读题。建议你一有时间就看真题。这样做的好处不言而喻。65438+二月真题不是有个猜词吗，protend？后来，许多学生说他们已经思考这个结果很久了。显然真题没有研究到位。有一年，我参加了一次真正的口腔卫生考试。可以去看看丁老师的分析。这也是一个猜词的问题，包括出处和占。丁老师专门讲过那个问题，所以如果考场上有真题作者的思维，就会想到。当时作者分析这是陷阱选项，因果关系倒置，是陷阱，六级有这样的提问倾向。所以要谨慎，仔细分析文章，发现因果关系错了和之前的真题一模一样。他肯定会被排除。还有一篇人性33的文章。作者提到古代伟大的思想家亚里士多德，是为了_____。
a)强调他对定义“人性”的概念贡献良多
b)表明“人性”的概念被用来为社会罪恶辩护
c)证明他对“人性”这一概念有深远的影响
d)支持某些人类特征是后天获得的观点
丁老师在真题中多次强调，遇到诸如举例等题型，要在语境中找考点。因为英国人很有逻辑，事出有因。这个问题多思考一点，从整体考虑选D，但是如果你有真题作者的思维，你会在例如的语境中找到答案，选b，真题作者思维的重要性在这里再次体现。总之你要很好的理解作者的思路，并在这10天内运用，这样你在做真题的时候会有更高的准确率。也更容易有大的提升。具体请在学习中自行了解！总之，做任何一种阅读题，用“有经验的人”的思维，成功率都远大于用自己的思维公式！还有就是阅读时间的分配。众所周知，由于各种因素的影响，考场上的时间是不够的。一般来说，按照分配阅读应该是35~45分钟左右，但是对于水平一般的同学来说，时间肯定是不够的，尤其是在细节题和结合整体分析的主题题目上，往往需要的时间更多。所以在我自己看来，阅读时间应该是55~1小时。关键是如何抓住时间。个人觉得词汇按照要求应该是15分钟完成，其实没必要。我一般5~7分钟。为什么这么快就等我，这样我们就可以分配8分钟左右的阅读时间，既保证了我们阅读的准确性，也可以从改错中抓紧时间。为什么，改错是当时检验外语综合水平最重要的题目。当然，我说的是时间限制。这样我们就有50分钟到1小时的阅读时间，好好利用这些时间，会给你的阅读带来意想不到的收获。因为每次考试都会提前发下来看听力选项，一般时间足够，一定要认真看。看的时间多了，可以再做词汇。就是在看听力选项的这段时间，我完成了我的词汇，震惊了隔壁的考生。一般各考场都会提前10分钟发卷。这个你不用太担心。认真看听力，有空做词汇。这个也因人而异。
然后是词汇。告诉你，词汇是个拿分和给分的问题。六级词汇简单来说就是给分，但是难点是阅读。看淘金中的真题，一般有10分。不做任何模拟题，而是反复做真题。如果六级没拿到10以上，那就太可惜了。普通学生应该拿到10~13左右。如果你没有得到它，你就会失败。想想看，如果你这一项的分数低于平均分，希望就不大了，所以词汇一定要。尽快做，7分钟搞定。让我们专心读书。
然后就是纠错。可以说，改错一般只能拿到4~5分，基础差的学生是拿不到1分的。考验考生综合水平的题每年都有，考委就是这样。分数越低，这样的问题就会越多。毕竟六级国家水平是17-20%，你做对了。
我是湖北人，大家都知道湖北的教育比较强。我的同学没有几个通不过六级的。从去年的情况来看，我们湖北省的改错平均分是4分。真的很难，但是有一个方法可以在10天内做到，就是找一本专门改错的书，他会分类告诉你几大改错错误，比如主语和谓语，形容词和副词混用，有7~8种错误。重点解释一下就好。每天做1~2套题。问题多了，就有点感觉了。当你遇到问题时，你会意识到这可能是一个什么样的错误。这比什么都不猜要好。一般来说，做真题可以拿到3~4分的平均分。又来了。不会，毕竟基础差，所以会有难度。
所以想去中国留学，任何考试都是建立在基础上的，所以要好好练习。当然，有时间的话，10天可以临时抱佛脚，1~2分还是有希望的。
作文15分，占大头。首先，我想纠正一个误解。有同学说自己有点基础，作文及格没问题。15×60%=9分。众所周知，现在作文的及格分数是6，不再是9了。可以说，如果你得到9~10，应该算是比较高的了。不知道每年有多少作文6分不及格。你不应该对你的作文过于乐观。你千万不要只用9分来评价你的作文，因为9分不是及格分数，然后六级已经是高分了。作文得高分真的不容易。建议基础一般的同学评价6~8分。去年我们湖北省平均分5~6，我失败了很多。我当时自己都心寒了，平时做真题都是8、9分。但最终成绩还是有8、9分，这和平时的训练是分不开的。这十天我该做什么？告诉大家，如果我利用好了，通过或者获得3分的提升是没有问题的。就看你会不会用技巧了。每年作文不及格的人很多。为什么，很多人在其他方面下了很大的功夫，就是不肯在作文上花一点时间。有很多人在真正考试开始写的时候傻眼了，无话可说，写的支离破碎。为什么不训练，反而要用比赛来练习？做梦去吧，别学中国足球队。一天的练习总比不练习好。没有付出，就没有收获。我能告诉你的是，即使你只练了10天的写作，也是有显著差异的。一张卷子放在老师面前，水平必然不一样，一般水平的应该占多数，除非你运气不好，和一群超级专家坐在一个考场。只要你真的练过作文，老师一定会看到的，让你鹤立鸡群。哪怕是文章的一点点流畅，一个关键词的应用，都能看出你和平时不练的人的差距。众所周知，四六级的作文在修改的时候都有第一个图像标记，为你不拿低分，不不及格打下基础。老师看到一篇好论文也不能为难你。毕竟考场上还有很多没练过作文的人，排在后面。你培养和付出的人，不可能给你不及格的分数，至少六分。
我的建议是在10天内找20篇关于该话题的短文，任意20篇都可以。一天2篇，临摹和背相结合。抄写并背诵。然后总结模板。自己总结很重要，尤其是对某一类文章。10天的作文练习，请记得不要过多纠结于细节。你要有大局，也就是框架，自己总结，自己背。尤其是一些精彩的模板。文笔连贯是你这10天解决的主要问题。丁老师说得好。四六级的作文不需要你写什么标新立异的东西，自圆其说就行了。毕竟不是高考。怎么才能自圆其说？我们不是作家，细节说不准，就从整篇文章说起吧。中间可能没有好词好句，但文章结构合理，文笔流畅，自圆其说，逻辑性强。有因有果，联系自然。最后再点缀一些你背了10天的经典的东西，这样的文章就出来了。评分的时候不用担心考不上。10天你一定会收获很多。我还想提醒你，一些常见的模板，如第一，第二，就我而言，一般不会被模板老师在批改论文时阅读。总结一些非常规的模板，或者用非常规的方式改变。毕竟以前的模板太普通了，不能保证给老师一个好的形象。总之，只要你真的训练过，评价分数的时候不用太担心。及格没问题。要自信。即使你只练了10天的写作，也有显著的区别。关键是你要付出。关于这篇作文，我要说的就是这些。
最后，我反对关注分数的调整过程。听说还涉及泊松分布等高数知识，比如汗水...每年的情况都不一样。你知道最后的情况是什么吗？大家放心，考完了，出考场的那一刻分数就定了。再想也没用。你知道怎么调整吗？没人知道，专心考试就好。分数公平，每年都有专家，每年都有水货，各路人才都有。如果你考得好，你的分数就高，否则就低。你难为别人，你简单别人简单。分数面前大家都是公平的，没必要去抱怨卷子难度、参加考试人数等一些次要甚至不重要的因素。毕竟实力才是最重要的。只要你足够强大，你就可以疯狂。无论四六级，所有的考试都是纸老虎。
说到这里，我想起另一件事。我在10天教你做的事情有点投机取巧，真的是万不得已。有时间就打好基础，这样什么考试都不怕。毕竟投机取巧的次数是有限的，幸运女神不可能永远站在你这边。最后我想说的是英语学习。我想问你，你是怎么学中文的？你一定会说:从小时候的图片，上学时的中文，我们之间的共同语言交流，等等！“是啊，现在看高考。不仅仅是这些东西，比如词汇、语法、拼写、阅读、作文。语言学习无非就是这几个方面。英语不就是一门语言吗？学习任何语言都是一样的，不是吗？听，说，读，写，练。语文五个方面，四六级每次都有很多同学讨厌考场，下来抱怨，唉，我没听好，没读好，没写好，等等。每个人都有理由。如果你仔细想想，就不难发现你失败的原因，你为什么在这些事情上做得不好。那不就是忽略了学习语言的一个方面吗？任何方面的疏忽都会导致你的失败。毕竟，你不是把英语作为一种语言来学习，或者你只学到了它的一个方面。没有胳膊和腿能成功吗？想想你是怎么学习自己的语言的，再想想英语，你一定会觉得:唉，你怎么能像一个中国人一样学习英语呢？关键是你没有把英语作为一种语言来学习。任何语言都是相通的，任何事物都是相通的。失败无非是你没有把工作做好或者忽略了语言学习的特点。你能抱怨什么？静下心来，扎扎实实地学习英语这门语言。没毛病。
我对着电脑胡说八道，我也不知道我说了什么。请批评指正。最后，祝大家在四六级考试中取得好成绩。