三二一使用英语
副词主要用来修饰动词、形容词、副词或其他结构。
一、副词的位置:
1)在动词之前。
2)在be动词和助动词之后。
3)有多个助动词时,副词一般放在第一个助动词之后。
注意:
A.语气副词大多位于句末,但宾语太长,副词可以提前,以平衡句子。
我们可以非常清楚地看到我们前面有一道奇怪的光。
B.方式副词,嗯,不好,坏,难等。只放在句尾。
他英语说得很好。
二、副词的顺序:
1)时间地点副词,小单位在前,大单位在后。
2)方式副词,短的在前,长的在后,用and或but等连词连接。
请慢慢地仔细地写。
3)排列了若干不同的副词:程度+地点+方式+时间副词。
注意:副词very可以修饰形容词,但不能修饰动词。
纠正:(错)我非常喜欢英语。
(对)我非常喜欢英语。
注意:副词足够要放在形容词后面,形容词足够可以放在名词前后。
我不够了解他。
有足够的食物给每个人吃。
有足够每个人吃的食物。
及物动词和不及物动词
英语中,按动词后是否能直接跟宾语,可分为及物动词和及物动词。
1.及物动词:词典中标注vt的词为及物动词。及物动词后面必须跟带动作的宾语(即宾语),可以直接跟。参见。我能看见一个男孩
2.不及物动词:词典中,标有vi的词为不及物动词。不及物动词后面不能直接跟带动作的宾语(即宾语)。如果要跟宾语,必须先在其后加一个介词,如to、of、at,才能跟宾语。
具体来说,每个动词后面加什么介词就得背动词短语,比如听,看…..
3.宾语(动作的对象):名词或代词,或相当于名词的词或短语(如动名词)。其他词不被视为动作对象。
4.例如:“看”
参见。我能看见一个男孩。
(2)看(六。)x对象(也就是不能直接添加对象)。看啊!她正在唱歌。
仔细看!(注:小心是副词,不是名词,所以不是宾语。)
(3)看它...+对象仔细看我!(me是代词,用作宾语。)
(3)终结动词
在英语中,根据动作的方式和长度,动词可以分为进行动词和终结动词。
终结动词又称不连续动词、瞬时动词或瞬时动词,表示不能继续的动作,动作发生后立即结束。例如打开、关闭、完成、开始、来、去、到达、到达、离开、移动、借用、购买等。
终结动词的使用特点
1.终结动词可以用来表示动作的完成,所以可以用现在完成时。比如:
火车已经到了。
你加入计算机小组了吗?你加入计算机小组了吗?
2.终结动词的动作极短,不能持续。所以不能和表示一段时间的状语连用(仅限肯定)。比如:
(1)他已经去世三年了。
他已经去世三年了。
他已经死了三年了。
他三年前去世了。
他去世已经三年了。
他去世已经三年了。
他在这里已经五天了。
他来这里已经五天了。
他在这里已经五天了。
他五天前来到这里。
他来这里已经五天了。
自从他来到这里已经五天了。
句子(1)和(2)中的Die和come是终结动词,不能与表示“一段时间”的状语连用。那么,如何正确表达呢?可以采用以下四种方法:
(1)将句子中的终结动词转换为对应的进行动词,作为上述两种情况下的第一个正确表达。这里有一些例子:离开→离开,借用→保留,购买→拥有,开始/开始→开始,死亡→死亡,搬到→住在,结束→结束,加入→在/成为成员,打开某物。→保留某物。开,生病→生病,起床→起床,感冒→感冒.
(2)将句中表示“一段时间”的状语改为表示过去固定时间的状语,如下面两种情况的第二种正确表达。
(3)使用句型“It is+period time+since…”要表达原意,比如上面两种情况的第三种正确表达。
(4)使用句型“时间+已经过去+自从…”要表达原意,比如上面两种情况的第四种正确表达。
3.终结性动词可以用在现在完成时的否定形式中成为持续状态,所以可以和表示一段时间的状语连用。比如:
他从1986开始就没离开过这里。
我已经两个星期没有收到我父亲的来信了。
4.终结性动词的否定形式与till/till连用,构成“not+终结性动词+till/till ...”句式,意思是“直到……”。比如:
在我到达之前,你不能离开这里。在我到达之前,你不能离开这里。
今晚我要画完画才能睡觉。今天晚上,我直到画完画才睡觉。
5.终结动词可以用在when引导的时间状语从句中,但不能用在while引导的时间状语从句中。When表示“点时间”(从句的谓语动词是终结动词)或“时期时间”(从句的谓语动词是进行动词)。While表示长时间或过程,从句的谓语动词用进行动词。比如:
当我们到达伦敦时,已经二十点了。(Reach是终结动词)
我们不在时,请照顾好我。(Be away是一个连续动词短语)
6.在完成时态中,终结性动词不能与how long连用(仅限于肯定句)。比如:
你来这里多久了?
你在这里多久了?
你什么时候来的?
(D)复数名词
英语中的名词根据是否可数可分为可数名词和不可数名词。
可数名词根据其数量可分为单数名词和复数名词。注意:不可数名词没有复数形式比如水。)
单数名词主要用来表达“一个”事物的概念。两个或多个应该用复数名词描述。
如何把单数名词变成复数名词?该方法如下:
1.一般名词后面加-s。如:狗狗,房子,克克。
2.以-o或-s、-sh、-ch和-x加-es结尾的名词构成其复数形式。例如:番茄-番茄,吻-吻,手表-手表,盒子-盒子,灌木-灌木。
3.如果有些单词以-o结尾,并且是外来词或缩写名词,则添加-s..如:钢琴-钢琴,发电机-发电机,照片-照片,和服-和服。
4.有些以-o结尾的名词前面加元音,然后加-s。如:录音室-录音室、电台-收音机。
以-oo结尾的名词只加-s。如:zoo-zoo。
5.对于以-y结尾的名词,并且在-y之前有一个辅音字母,去掉-y和add -ies。如:婴儿-婴儿,大学-大学,苍蝇-苍蝇,厚颜无耻-无能为力。
如果以-y结尾的名词前面有元音,直接加-s。比如:男孩,驴子。
6.以-f或-fe结尾的名词一般去掉-f和-fe,加上-ves。例如:妻子-妻子,狼-狼,小牛-小牛。
这类名词还包括:生命、刀、自我、架子、叶子、小偷、一捆、一半等。
名词围巾、码头、蹄子、手帕的复数形式为-s或-f加-ves,即围巾或围巾、码头或码头、蹄子或蹄子、手帕或手帕。
有些以-f或-fe结尾的名词只加-s。如cliff-cliffs、believe-believes、safe-safes、roof-roof、chief-chiefs等。
7.有些名词通过改变元音形成复数形式。如:男人-男人,女人-女人,鹅-鹅,脚-脚,老鼠-老鼠,露易丝-虱子,牙齿-牙齿,等等。child的复数是children,ox的复数是公牛。
8.一些代表生物的名词的复数形式与单数形式相同。如:鱼-鱼,羊-羊,鹿-鹿。这类名词包括飞机、手段等等。
(5)物品的使用
1.不定冠词的用法
冠词是虚词,不能单独使用,没有意义。用在名词前,帮助表示名词的意思。英语中有三种冠词,一种是定冠词,一种是不定冠词,一种是零冠词。
不定冠词a (an)与数词one同源,表示“一个”。a一般在辅音音位前读作[e],an一般在元音音位前读作[en]。
1)意为“一”,意为一;指人或物,表示某一种。
一位姓凌的先生正在等你。
2)代表一类人或事物。
刀子是用来切割的工具。
史密斯先生是一名工程师。
3)短语或成语。
一点/几个/很多/一种/一大堆/很多/很多/通常/匆忙/一分钟/一句话/一会儿/过一会儿/感冒/试一试/留意/突然
2.定冠词的用法
定冠词The与指示代词this and that同源,表示“that (this) one”,但较弱,可与名词连用,表示一个或几个特定的人或事。
1)指双方都了解的人或事:
吃药吧。吃药吧。
2)上面提到的人或事物:
他买了一栋房子。我去过那栋房子。
他买了一栋房子。我去过那栋房子。
3)指世界上唯一的东西:
太阳,天空,月亮,地球
4)单数名词连用表示一类事物,如美元;
狐狸狐狸;或与形容词或分词连用,表示一类人:富人;活着的人。
5)用于序数和最高级形容词前,以及形容词only、very、same等:
你住在哪里?我住在二楼。你住在哪里?我住在二楼。
那正是我一直在寻找的东西。这正是我想要的。
6)与复数名词连用指整个群体:
他们是这所学校的老师。
他们是这所学校的老师。
7)表示全部,相当于所有格代词,用在表示身体部位的名词前:
她抓住了我的胳膊..她抓住我的胳膊。
8)用在一些专有名词如国名、机构、团体、阶级等前面。由常见名词组成:
中华人民共和国中华人民共和国
美国美国
她弹钢琴。她会弹钢琴。
10)用在姓氏的复数名词前,表示一个家庭:
格林一家格林一家
11)用于成语:
在白天,上午(下午,晚上),后天
前天,第二天早上,
天空中(水、田野、乡村)
在黑暗中,在雨中,在远处,
在中间,最后,
总的来说,顺便去看戏
3.零冠词的使用
1)国名,名字前通常没有定冠词:英格兰,玛丽;;
2)一般复数名词,表示一类人或事物时,不需要定冠词;
他们是老师。他们是老师。
3)抽象名词表示一般概念时,一般不加冠词;
失败是成功之母。失败是成功之母。
4)物质名词表达一般概念时,一般不加冠词;当他们表达特定的意思时,需要加定冠词;
没有水,人类无法生存。没有水,人们就不能生存。
5)季、月、节、假、日、周等表示时间的名词前不加冠词;
我们从星期一到星期五上学。我们从星期一到星期五上课。
6)称呼或表示官衔、职务的名词前不要放冠词;
卫兵把这个美国人带到李将军面前。
士兵们把这个美国人送到李将军那里。
7)在三餐、球类运动、娱乐性运动的名称前,不要加冠词,如:吃早餐、下棋。
8)两个或两个以上名词连用时,冠词往往省略;
没有钢笔或铅笔,我不能写字。没有钢笔和铅笔,我不能写字。
9)by与火车等交通工具连用表示方式时,中间没有冠词;坐公交车,坐火车;
10)个别名词不用冠词;比如:
个别名词如学校、学院、监狱、市场、医院、床、桌子、班级、城镇、教堂、法庭等。直接放在介词之后,表达名词的深层含义;
去医院看病。
去医院(不是为了看病,是为了其他目的)
11)不带冠词的序数;
A.序数前的所有格代词
B.他在赛跑中得了第一名。
C.在固定短语中,首先,首先,从第一个到最后一个
4.冠词和形容词+名词结构
1)两个形容词都有冠词,表示两种不同的意思。
他养了一只黑猫和一只白猫。他有一只黑猫和一只白猫。
黑猫和白猫是她的。黑猫和白猫都是他的。
2)如果最后一个形容词没有冠词,指的是一个东西。
他养了一只黑白相间的猫。他有一只花猫。
5.文章位置
1)不定冠词位置
不定冠词通常在名词或名词修饰语之前。注意:
A.在下列形容词之后:这样,什么,许多,一半,
我从未见过这样的动物。
许多人适合这项工作。
B.当名词前的形容词被副词修饰为,so,too,how,然而,足够时,不定冠词应放在形容词后:
这是我度过的最愉快的一天。
这么短的时间。
距离太远了。
C.与单数名词连用,冠词在其后。
但是在rather和quite前面还是有形容词的,不定冠词可以放在它的前后。比如相当多
d在as引导的状语从句中,when,slogan是形容词修饰的名词时,不定冠词后面跟形容词:
尽管他是个勇敢的人,但他一见到蛇就发抖。尽管他很勇敢,但他一看到蛇就发抖。
当名词被比较形容词修饰时,不定冠词通常放在比较形容词之后。
2)定位文章
定冠词通常放在名词或名词修饰语之前,但毕竟是both,double,half,two,three times和名词之前。
班上所有的学生都出去了。班上所有的学生都出去了。
(六)英语数字的用法和发音
1.小数是用数字表示的。无论小数点后有多少位,中间都不要加逗号。小数点读成点,小数点后面的数字要一个一个读。比如:
3.4读作三点四
0.8读作零点八或零点八。
30.34读作三十点三十四。
那些年出生率增长了2.5倍。
那些年出生率增长了2.5倍。
Decimal 2.5在句子中用作修饰语。
我们的粮食产量将是1960的3.7倍。
我们的粮食产量将是1960的3.7倍。
小数3.7在句子中用作修饰语。
2.百分比或百分比,即“%”。
自五月份以来,价格已经降低了百分之二十。
自五月份以来,价格已经降低了20%。
就诊病人的数量比去年同期减少了30%。
与去年同期相比,到医院就诊的病人减少了30%。
3.这个比率通常用数字表示,有时也用文字表示。
1比3和5比15的比例是一样的。
一比三比五比十五的比例是一样的。
你有50%的机会赢得这场比赛。
你有一半的机会赢得这场比赛。
4.日期和年份的表示,例如:
5月22日(五月二十二日或五月二十二日)也可以写成5月22日。
7月15(7月5日或7月15日),或7月15日。
August 1(八月一号或八月一号)也可以写成August 1st。
1949发音为1949。
1804发音为1804。
1700读作一千七百。
2000读作2000
公元前685年发音为公元前685年(公元前)。
1960(或1960)读作19。
5.时间的表示,例如:
7: 00读作七点或七点。
9: 15读作九点五分或九点一刻。
11: 26发音为十一点二十六或二十六paste十一点或十一点后二十六。
5: 30读作五点半或五点半或五点半。
6.24小时表示法,例如:
08: 00读作早上八点或上午八点
12: 00读作二十点或正午或正午。
14: 15读作下午十四点十五分或两点五分。
24: 00读作晚上二十点或午夜。
7.表达单位,如:
2×3英尺读作2英尺乘3英尺。
2×3×6英寸读作2英寸×3英寸×6英寸。
这个包裹重3磅5盎司。
这个包裹重3磅5盎司。
这个包裹重3磅5盎司。
我买了一块4英尺乘5英尺的地毯。
我买了一块五英尺长四英尺宽的地毯。
气温下降到零下22摄氏度。
气温降到了零下22摄氏度。
他的身高是178 cm。
他身高178 cm。
他的身高是178厘米。
这个盒子的大小是六英尺乘四英尺乘三又三分之二英尺。
这个盒子的尺寸是六英尺长,四英尺宽,三又三分之二英尺高。
8.如何读懂一些数学表达式,其中一些常见的符号如下:
“+”读作加号或and;
“-”读作减号或from;
“×”发音为乘以或乘以;;
“⊙”读作除以。
5+8 =13
五加八等于十三。
五加八等于十三。
15-6 =9
十五减六等于九。
十五减六等于九。
4×5 =20
四乘以五等于二十。
四乘以五等于二十。
四个五是二十。
四乘以五等于二十。
8÷2 → 4
八除以二等于四。
八分之二等于四。
八除以二等于四。
9.电话号码、房间号、账号、车号等。按照编号顺序一个接一个地读取。遇到“0”时,读oh,相连的两个相同的基数字可以读成double。
我办公室的电话号码是268-8064分机321。
我办公室的电话号码是26880 * * 321分机。
268-8064分机321发音为二六八零六四分机三二一。
我的账号是38800685。
我的账号是三八八零六八五。
38800685读作三八零六八五或者三双八双哦六八五。
10.如何读钱,比如:
$18.29读作八美元二十九美分或十八美元二十九美分
十八美元二十九美分。
$15读作“国际足联美元(偶数)”
意思是十五美元(整)。
C$268读作两个被遗忘的和六个八加拿大元。
代表268加元。
JP¥10,000发音为一万日元。
它意味着一万日元。
11.皇帝的第~世读物,如:
威廉一世被宣布为威廉一世(威廉一世)。
伊丽莎白二世被宣布为伊丽莎白二世。
12.其他表达如:
第二次世界大战被宣布为二战或第二次世界大战。
1读作数字一(第一)。
第三课读作第三课
第一部分发音为第一部分
P.10读作第十页(第10页)。
(7)预测
关于表语,我来通俗的说一下:
英语中有五种基本句型,其中“连接主语的动词谓语句”是最重要也是最常见的一种。
谓语常放在连词之后。除了形容词,还有名词(或动名词)、副词、介词短语、表语从句等等。
区分连接动词也很重要。除了be(变成)动词,常见的连词还有:(1)...德:得,转,看(2)...向上:看,听,闻,尝。(3)还有一些其他的词:seem,keep,stay等。
例子如下:
他很担心。(这是一个作表语的形容词,千万不要用有关的副词)
他是一个男孩。(名词)
他在。(副词)
他在家。(介词短语)
这食物味道不错。(形容词好做表语,千万别用副词好)
我就是这么说的。(句子是表语,用表语从句)
(8)句子成分:
组成句子的部分称为句子成分。英语句子成分包括主语、谓语、述语、宾语、宾语补足语、定语、状语等。
顺序一般是主语、谓语、宾语、宾语补足语,表语、定语、状语的位置视情况而定。
1,主题
主语表示句子主要说明的人或事,一般由名词、代词、数词、不定式等充当。
Helikeswatch的电视。他喜欢看电视。
2.述语
谓语描述主语的动作、状态或特征。
一般可分为两类:
1),简单谓词
由动词(或短语动词)组成。
可以有不同的时态、语态和语气。
我们为他人而学习。我们为人民学习。
2)、复合谓语:情态动词+不定式
我会说英语。我会说一点英语。
3.谓词语言
谓语是谓语的一部分,位于be等系动词之后,表示主语的身份、特征、属性或状态。一般是名词、代词、形容词、副词、不定式、介词短语等。
神秘的神秘。我姐姐是一名护士。
4.目标
宾语表示动作的对象,后接及物动词,可用作名词、代词、数词、不定式等宾语。
welikeenglish。我们喜欢英语。
有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物。人指间接宾语,物指直接宾语。
他说。他给了我一些墨水。
有些及物动词在宾语后需要一个补语来完成意义,宾语和它的补语构成复合宾语。比如:
我们让他成为我们的主人。我们选他当班长。
5.定语
在句子中修饰名词或代词的成分叫做定语。
形容词、代词、数词、名词、副词、不定式和介词短语主要用作定语。形容词、代词、数词、名词等。用作定语时,通常放在被修饰词的前面。
海珊纽斯图登特。他是新生。
但副词、不定式、介词短语作定语时,放在被修饰词之后。
Thebikeintheroomismine。
6.状语
修饰整个句子的动词、形容词、副词和句子成分称为状语。副词、介词短语、不定式和从句通常用作状语。状语通常放在修饰词之后或句末。副词作状语,可以放在修饰词之前,也可以放在句首。