如何教一个没有英语基础的人学习英语时态？

第一步:先介绍时态的概念。为了显示汉语和汉语的区别，汉语是如何区分“时态”的？如何区分英语中的“时态”？

第二步:用不同的时态写出教学对象最感兴趣的句子。注重教授人们最感兴趣的内容，比如《看见中国好声音》；暑假期间参观博物馆。翻译这些句子中所表达的时态的意思，并与汉语进行比较。

第三步:提炼总结第二步句子进行时态的语法点，表示时态的变化。

第四步:根据学生最感兴趣的事情写一些简单的时态练习，让学生参照2写句子。