如皋师范学校的院系和专业
师范类(师范专科):小学教育(综合文科)；非师范(高职):财务管理
下属组织
中文教研室、社会科学教研室、经济管理教研室、中文系总支
专业介绍
一、小学教育(综合文科)专业
学制:5年
培养目标:培养综合素质良好、人文社会科学综合知识广博扎实、社会适应能力强、创新能力强的中小学综合文科教育教师。
课程:
1.主要专业课程:大学英语、高等数学、现代汉语、现当代文学、古代汉语、古代文学、文学概论、中国文化概论、写作学、教育学、心理学、小学语文教学法、课程与教学论、教师口语、现代教育技术、书法等。
2.基础通识课程:语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、生物、地理、美术、音乐、体育等。
二、财务管理专业
学制:5年
培养目标:培养德智体美全面发展，适应经济建设和社会发展需要，熟悉经济管理相关基础知识和理论，熟悉国家金融政策法规，在系统掌握财务管理和会计基本知识、理论和技能的基础上，具备一定的人文社会科学综合知识；具备独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力；具有较强的语言表达能力、计算机应用能力和社会活动能力；能在中小企业、会计师事务所及相关财务部门从事财务会计岗位工作的财务人才。
课程:
1.主要专业课程:会计基础、财务法规与会计职业道德、会计电算化、财务会计、成本会计、税务会计、财务管理、管理会计、审计学、会计报表分析等。
2.相关经贸课程:管理学原理、基础统计学、金融学导论、金融学、基础经济学、市场营销、国际贸易、经济法等。专业设置
师范类(师范专科):初等教育(综合理科)；非师范类(高职):计算机应用技术
下属组织
数学教研室、自然科学教研室、信息技术教研室、数学与物理系总支
专业介绍
一、初等教育(综合理科)专业
学制:5年
培养目标:面向21世纪，积极适应社会主义现代化建设和九年义务教育的需要，培养德、智、体、美全面发展，富有创新精神，具有数学、物理、化学、生物、地理等基础知识、理论和技能，具有中小学科学教学和科研能力的教师和其他教育工作者。
课程:
1.主要专业课程:大学英语、大学语文、高等代数、空间解析几何、数学分析、初等数论、概率统计、普通物理、教育学、心理学、小学数学教学法、课程与教学论、教师口语、现代教育技术、书法等。
2.基础通识课程:语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、生物、地理、美术、音乐、体育等。
二、计算机应用技术专业
学制:5年
培养目标:培养能够适应企事业单位计算机技术发展和应用需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识，较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力和计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化、计算机软件应用等计算机相关应用工作，德、智、体、美全面发展的计算机相关应用型人才。
主要课程:语文、英语、数学、物理、计算机应用基础、C语言程序设计4、计算机网络基础、计算机多媒体技术基础、操作系统原理、图形图像处理、网络安全技术与防范、网页制作、FLASH动画制作等。专业设置
师范学院:初等教育(英语)；非师范类(高职院校):商务英语、商务日语、应用韩语。
下属组织
外语系总支英语教研室、日韩教研室
专业介绍
I .初等教育(英语)专业
学制:5年
培养目标:培养具有扎实的英语语言基础知识和技能，熟练运用英语语言，能进行小学英语教学和研究的教师及其他教育工作者。
课程:
1.主要专业课程:大学英语、大学语文、综合英语、英语精读、英语泛读、口语、听力、语法、翻译、英美概况、教育学、心理学、小学英语教学法、课程与教学论、教师口语、现代教育技术等。
2.基础通识课程:语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、生物、地理、美术、音乐、体育等。
二、商务英语专业
学制:5年
培养目标:培养扎实的英语听说读写能力，较强的商务英语知识和相关专业技能，培养能从事现代商务管理、涉外秘书、外事接待和旅游等相关行业的复合型商务英语人才。培养学生健全的人格，正确的人生观和价值观。
主要课程:综合英语、商务英语、国际商务交流、英语阅读、口语、听力、语法、翻译、应用文写作、商务英语听说、外贸英语函电、秘书英语、电子商务基础、会计基础、经济法、计算机应用等。
三、商务日语专业
学制:5年
培养目标:培养日语基础扎实、科学文化知识广博、实际工作能力强的人才。精通外事、经贸、旅游、日资企业，从事翻译、管理、事务的复合型人才。
主要课程:基础日语、高级日语、英语口语、语法、视听说、写作、翻译理论与实践、日语泛读、文学作品欣赏及日本概况、管理学、国际贸易等。
第四，韩语专业的应用
学制:5年
培养目标:培养学生具备扎实的韩语基础和广泛的科学文化知识。本专业学生主要学习韩国语言、文字、历史、经济、外交、社会文化等方面的基础理论和知识。他们受过良好的韩语听、说、读、写、译的训练，能在外贸、经贸、韩资企业、旅游等部门从事翻译和管理工作。
主要课程:初级韩国语、中级韩国语、韩国语文化、韩国语语法、韩国语文学作品选、韩国语视听说、韩国语泛读、韩国语写作、韩国语翻译、管理学、国际贸易等。专业设置
师范学院:学前教育(双语)
下属组织
教育科学教研室，学前教育教研室，艺术教育教研室，
学前班总支部
专业介绍
一、学前教育(双语)专业
学制:5年
培养目标:培养具有扎实的学前教育专业知识和技能，良好的职业道德，具备初步的教育研究能力，能够在幼儿园、托儿所及其他相关学前机构工作的专业人才。
课程:
1.主要专业课程:大学英语、大学语文、儿童英语、学前教育、学前心理学、学前卫生学、学前教育研究方法、幼儿园课程设计与研究、儿童艺术与手工艺、乐理与视唱练耳、儿童文学、舞蹈、琴法等。
2.基础通识课程:语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、生物、地理、体育等。专业设置
非师范(高职):装饰艺术设计，社会体育。
下属组织
艺术系统总支艺术教研室体育教研室
专业介绍
一、装饰艺术设计专业
学制:5年
培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的人才，具有从事广告设计、VI设计、展示设计、企业形象策划等多方面的应用型人才。能够胜任广告公司、印刷公司、传播公司、展览公司、报刊杂志、企事业单位的设计策划工作。
主要课程:素描、速写、色彩、字体与标志设计、基础版式设计、平面设计、构成原理、装饰基础、平面广告、展示设计、书籍与样本、电脑艺术辅助设计等。
二、社会体育专业
学制:5年
培养目标:培养具有社会体育基本理论、知识和技能，能够在社会体育领域从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、业务拓展、教学和科学研究的高级专门人才。
主要课程:人体解剖学、人体生理学、社会体育测量方法、社会体育心理学、体育研究方法概论、社会体育管理、田径、篮球、排球、足球、乒乓球、武术、健美操、体育舞蹈、太极拳、羽毛球等。