十指歌英文儿歌

一个小两个小在那里？小？手指.

一，二，三根手指。

四小五小六？小手指.

四个，五个和六个手指。

七少？八小九？小手指.

七，八，九十七根手指。

我手上有十个手指.

我的手有十个手指。

十个手指，九个小手指，八个小手指.

十、九和八根手指。

七小六小？五个小手指.

七、六和五个手指。

四个小有两个小？小手指.

四个，三个和两个手指。

我手上有一点点.

我手里有一根手指。

儿歌的教学方法:

1，全身动作应对法。

全身运动应对法就是用肢体动作来表演，解放自然。课堂上，老师进行指导，学生做出相应的肢体动作。比如教十指歌的时候，让学生拿出手指来唱。

2、音频唱法。

音频唱歌保证孩子学习英语单词的标准发音。英文歌曲和歌谣一般要求简单、口语化、节奏清晰、节奏严谨、重复规律。通过跟着音频读和唱，不仅丰富和活跃了课堂，还能让学生更好地掌握英语单词的标准发音。

3.情境教学法。

情境教学法的核心是通过不同的情境来呈现学习的语言内容，把语言教学从死板的文字描述中解放出来，让学生在特定的情境中学习和运用语言，自由而又贴近儿童生活的氛围。