教孩子英语时有哪些互动游戏？

首先，老师在黑板上挂一张挂满苹果的果树挂图。每个苹果上都写有一个字母。然后，他展示了几个篮子，每个篮子都有一个字母，比如S，A(或者K)E(或者P)。然后，他让一些学生到前面来，摘下果树上的苹果，并将具有相同音素的字母放入相应的篮子中。

比如把有字母F，M，N，X的苹果放在有字母S的篮子里，把有字母B，C，D，V的苹果放在有字母E(或者P)的篮子里，赢的最快最准。

2.跟我来

这是一个训练学生按字母顺序记忆字母的游戏。

在你开始之前，把字母卡片发给学生。然后说一个字母(比如M)，拿着字母卡的同学站起来说:我是M请跟我来。

有字母N的同学要马上站在有M卡的同学后面说:我是N，跟我来。请以此类推，对的给10分，错的不给分。这个游戏也可以逆序排列。我是m。谁在我之前？有字母L的同学要立刻站在有M卡的同学面前。

3.狼来了吗？狼来了

游戏描述:学生围成一个圈。老师说一句约定的话，学生就往座位上跑，慢的学生会被老师抓住。为了保证安全，人多的时候可以分组。

4.狼，狼，几点了？狼，狼，几点了？

游戏描述:可以用来练习与数字或时间相关的知识。大家围成一圈，问“狼，狼，几点了？”到了约定的时间，所有的学生都跑到自己的座位或指定的安全区域，被抓到的学生将受到扣分或表演节目的处罚。

5.切西瓜。

游戏描述:找五六个同学，手拉手站成一圈(西瓜)。说句话，走着走着。老师随机分开两个学生的手(也就是切西瓜)。被分开的学生比赛说单词，看谁说得快。不参与游戏的同学在下面说“加油”二字，让他们整体练习，一个一个做。链接。

6.扔和抓糖果

游戏描述:老师做一个大糖果(用糖纸包起来的惩罚方式)。学生一边传糖果一边拼单词(每人只说一个字母)。如果拿着糖果的同学不会拼这个单词的字母。你必须吃糖(也就是被惩罚)。这个游戏可以用来拼写单词或复习26个英文字母。老师说了一个字母，然后让学生说下一个。

7.邮递员？

游戏描述:准备两套可以拼成句子的单词卡。每组选两个学生做邮递员，老师打乱两组卡片。看哪一组能先拼出完整的句子，就像邮递员要把每一封信都准确无误地送到每一户人家。其余的学生说下面的句子。这个游戏适合句子练习。

8.听名字(谁的名字？)

游戏描述:老师和学生一起拍手说一个单词或句子。当老师突然叫到学生的名字时，被叫到名字的学生马上站起来说这个词。老师在叫另一个孩子的名字时指着他。如果被指的孩子站起来，就会被扣分。

9、小和尚挑水(挑水)

游戏描述:两三个学生为一个单位。当老师叫到一个学生的名字时，他旁边的两个人(或一个人)站起来说话。造句时，邻座说一个问题，由叫名字的人回答。

10，找帽子(在哪？)

练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的彩纸做的帽子一顶(或这五种颜色的其他物品，如水果、娃娃、文具等。)

将五种不同颜色的物品排成一行。给学生几秒钟时间来记住每个颜色项目的位置。指向一个学生，蒙上他的眼睛，用英语告诉她“找到蓝色”。学生根据自己的记忆，走到相应颜色的物体前，把它捡起来。

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