闻英语
系词也称为连接动词，它有自己的意思，但不能单独用作谓语。它后面必须跟一个述谓(也叫补语)形成系词结构，来解释主语的情况、性质和特点。
有些系动词是实义动词。当动词表示实体意义时，它就有了意义，可以单独作谓语，例如:
他昨天生病了。
(fall是系动词，后跟补语，说明主语。
他从梯子上掉了下来。
(fall是实义动词，单独做谓语。)
1)状态动词
用来表示主语状态的，只有be这个词，例如:
他是一名教师。
(is和补语一起表示主语的身份。)
2)连续动词
用来表示主语继续或保持一种状态或态度，主要是keep，rest，remain，stay，lie，stand，例如:
他总是在会议上保持沉默。
这件事仍然是个谜。
3)表意动词
用来表达“看起来像”的概念，主要是似乎、看起来、看起来，例如:
他看起来很累。
他似乎很悲伤。
4)感觉动词
主要有感觉、气味、声音、味道，如:
这种布料摸起来很柔软。
这花闻起来很香。
5)屈折动词
有变、长、转、落、得、去、来、跑。
从那以后，他变得疯狂。
她在短时间内变得富有了。
6)终止动词
表示主体终止了动作，主要包括证明、转出，表示“确认”和“成为”的意思，例如:
谣言被证明是假的。
搜查很困难。搜索证明是困难的。
他的计划结果成功了。
一、常见动词错误及其原因:
(1)缺少系动词
恐怕他明天不会来了。
(2)系动词的误用
他的头发变灰色了。(将变化与转变、成长混为一谈)
一、系动词的分类:
1.根据系词所遵循的结构，可以分为两类:完全系词(只能跟表语动词，如be)和半系词(既可以跟表语动词做系词，也可以跟宾语或状语做实词动词，如look)。
听到这个消息，他看起来很悲伤。
(“似乎”，动词的用法)
他看着一个聪明的男孩。
(“手表”，实义动词的用法)
英语中，动词是一个多义词，既有实体动词用法，也有系动词用法。常见的有:
听，看，摸，听，看，听，感觉，品尝，保持，保持，停留，转动，变成
第二，根据系词的含义，它可以分为四类:
A.五个感官动词b .状态动词
C.动态系词d .双谓词系词
A.五个感官动词描述一个感官属性。都是半关联动词，由实体感觉动词变化而来。
1.look“看起来像”，后面接形容词、名词、分词、介词短语、不定式等。
女孩咬着嘴唇，看上去若有所思。
2 .闻一闻“气味”，后接形容词。
这些花闻起来很香。
3 .声音“sounds”，后接形容词、分词。
音乐听起来很悦耳。
4.taste“tastes”，后跟adj。
这些苹果味道很好。
5.感觉①“感觉，给…一种感觉”；②“感觉”，后接adj
这丝绸摸起来非常柔软。
睡一夜后，你会感觉好些。
B.状态动词:
1.be，“是”，完整动词。
我是一名学生。
2.“好像”是一个完整的动词。
他们看起来很开心。
3.出现，“出现，看起来像”，一个半动词。
他看起来又累又困。
这似乎是一个真实的故事。
现在看来，他可能在解决这个问题上扮演了重要角色。(在我看来)
4.Keep，“保持…的状态”，半动词，后接形容词或介词短语。
你最好上床睡觉，注意保暖。
5.保持，“仍然是”，一个半动词。
我保持沉默。
6.Stay“保持(某种状态)”，半动词，后接adj，过去分词。
窗户整夜都关着。
7.prove“证明是”，半动词，后接adj，n。
治疗证明是成功的。
C.动态动词:都属于半动词，描述状态变化的过程。
1.get“成为，成为……上升”，可接形容词、分词、介词短语。
白天变得越来越长。
火车没有再开动。
没什么好激动的。
我的手表出故障了。
2.Fall“进入(某种状态)并成为”后常接以下形容词:
睡着的，沉默的，生病的，生病的
老人无法表达自己的意思，陷入了沉默。
我父亲倒下死了。
3.逐渐变得...起来成长”
你会慢慢习惯的。
天气越来越暖和了。
4.变成(与原来完全不同的新颜色或性质)，变质(颜色)
枫树在秋天变红了。
今天早上天气多云，但幸运的是天气已经转晴了。
他已成为作家。
(注:此时writer之前没有文章A。)
5.去，“变成(一种糟糕的状态)”
电话不通了。
这种材料变了一种奇怪的颜色。(奇怪)
Go后面常接adj .也有:坏的、瞎的、野的、错的、灵魂的、硬的、饿的、疯的、红的、with、怒的、白的、苍白的、蓝的、灰的。
6.变成“变成，变成(好或坏的情况)”
他对我生气了。
天色变暗了。
他们成了好朋友。
我对绘画产生了兴趣。
7.来，“成为(已知状态)，确认为”，后接形容词或过去分词前缀un- as表语，表示状态或情况的变化。
他想成为一名飞行员的愿望实现了。
如果你调查这件事，一切都会清楚的。
我的鞋带松了。
经常跟随的形容词有:分开的，亲爱的，自然的，开放的，解开的。
8.跑，“变成”，后面跟着adj。
这口井已经干涸了。
价格很高。
9.make，“达到某种状态[后接形容词]，如确定、一定、快活、大胆、自由。
我们必须弄清事实。
我们必须查明事实。
孩子们随便吃苹果。
孩子们自己吃苹果。
D.双谓语动词
这种系词具有系词的功能，后接述谓，保留了原实义动词本身的意义。例如:
跑步涨红了脸。太阳升起来了，是红色的。
她停下来，静静地坐着。
这本书摊开在桌子上。
地上积雪很厚。
他结婚很早。
窗户被吹开了。
罗马数字3..系动词使用中应注意的八个问题
1.连接动词的进行时态应该在不同的情况下讨论。
一般来说，状态动词没有进行时态，而动态动词有进行时态。但在某些情况下，状态动词也有进行时态，表示两个目的:
(1)表示暂时的异常状态。比如:
他很善良。
他装出和蔼可亲的样子。
(2)表达询问的语气，使语言礼貌、生动、友好。例如:
我希望你身体健康。
(委婉)
你感觉好点了吗？
(亲切的语气)
尝试比较:
你的手感觉很痛。
你的手感觉冷(无意识的静态性质)
不能说:
你的手感觉很冷。(×)
医生正在摸她的脉搏。
医生正在给她把脉(有意识的动态动作)
这汤味道很好。
这汤味道很好(静态，不连续)
厨师正在熬汤。厨师正在品尝汤。(动态操作，有时正在进行中)
总之，系词的进行时态应该随着系词的意义或语境而变化。总结一个动词的进行时，不要笼统地说闻，要指出它的意义和语用环境。以气味为例。
使用“①气味”时，虽然是实义动词，但表示不能用于进行时态的性质的存在状态，常与can、could、can to连用。
骆驼能嗅出一英里外的水。
骆驼能在一英里外闻到水的味道。
②指“嗅”的动作时，是实义动词，可用于进行时态。
那个女孩正在摘花。
(3)气味是指“含有…气味”和“散发…气味”，是半动词，没有进行时态。
晚餐闻起来很好。
2.系动词时态和形容词比较级一起使用的问题。
一些意义变化的动态动词的进行时态，如get、become、grow、turn，可以与形容词的比较级连用，表示一个渐进的过程，表示“越来越多”。
他长得越来越高。
我们的生活越来越好。
事情越来越糟了。
3.所有半动词的被动语态都要分情况讨论。
当动词用作系词时，它没有被动语态，但当它用作实义动词时，它有被动语态。
不能说:苹果好吃。
(因为此时味是系动词，“味”的意思是指苹果的性质，没有被动语态)
但是可以说:苹果是我尝出来的。
这个时候，味觉是指“品尝”的动作。
因此，在具体的语言环境中，我们应该注意半动词是用作系动词还是实义动词。
4.瞬时动态动词能否与时间段连用的问题。
有些表示瞬间意义的系词动词不能直接与“for+时间段，since+时间点，多久到+时间，by+时间，至今”连用。
(1)不能说:
他当老师已经两年了。
应改为:
他当教师已经两年了。
2不能说:他从3年前就开始当作家了。
应该改成:他从三年前就开始写作了。
或者说他成为作家已经有两年了。
③不能说:直到他的孩子回家，他才生气。
应该改成:直到他的孩子回家，他才生气。
5.系动词可以带几个谓语(从句)？
除了形容词\名词\介词短语和一些副词之外，系动词后面还可以接下列表语形式:
①可以跟在if/仿佛表语从句后面的系动词有:看、闻、听、感觉；；出现(出现)，似乎(似乎)
看起来好像要下雪了。
他看起来好像刚从我的童话书中走出来。
好像已经是春天了。
②“It+动词+that从句”中可以使用的结构有:seem，apparent，not be，look。
看来他在工作中犯了一些严重的错误。
他似乎在自言自语。
可以用不定式做表语的系动词有:be，seem，get，look，apparent，prove，grow。
她的工作是照看孩子。
他看起来像一个二十岁的年轻女孩。
可与there连用的系动词有:be，apparent，seem。
似乎只有一个房间。
似乎没有必要去。
6.有两个系动词可以使用两种否定形式:seem，apparent。
看来我们的钱拿不回来了。
看来我们的钱拿不回来了。
他似乎不认识父亲。
他似乎不是她的父亲。
这个婴儿似乎没有醒。
这个婴儿似乎没有醒。
7.几组易混淆动词的区别。
系动词的区别主要从两个方面来比较，一是它的意义，二是它的结构。
1)得到，成为，去，转，成长“成为”
Get:“变成”口语。形容词、现在分词、过去分词、介词短语、不定式后作表语，但不能直接与名词连用。
变成:“变成，变成(好坏)。”形容词、名词、过去分词作表语，不能与不定式连用。
Go:“成为(某事物由好变坏)”，后接形容词、过去分词、名词作表语。
转:“变化成”强调与原来不同的新变化，如变质、变色等。不带冠词的形容词后接名词是表语，后接不定式。
成长:“逐渐变成……”，强调其变化过程。形容词、分词、不定式后面跟着，不直接是名词。
2)看起来，似乎，出现“好像”
作为系词的三个动词的意义差异；
看:“好像，看起来”，一般用于非正式场合，侧重于视觉从自身的外貌特征获得的印象。
Seem:“好像，好像”是指说话人内心的估计和判断，有一定的依据，接近实际情况。
Apparent:“出现，好像”，常用于正式文体中，指的是某物或某人对他人的表面印象，有时还带有并非如此的意思。
他看起来像他的父亲。
他看起来像他的父亲。(指说话人从性格上得到的判断)
他看起来像他的父亲。(指他的外表和衣着给别人留下的印象)
3)保持，保持，停留“保持……”
(1)①keep作系词时，后面接形容词或介词短语:活着的，醒着的，奶酪的，沉默的，干的，好的，适合的，好的，接近的，干净的，快乐的。
这些年来你身体健康吗？
我希望天气保持晴朗。
为了保持健康，所有的学生都参加体育运动。
我们最好保持联系。
(2) ②remain，系词动词“仍然存在……状态”，后接形容词、过去分词、名词或介词短语，强调某种状态前后没有变化。
门一直关着。
门还是关着的。
你的房间还是这样。
你的房间还是这样。
(3) ③stay，用作系动词时，“保持状态”，后接形容词和分词。
那个家伙保持单身。
那个年轻人仍然单身。
隐藏起来很容易。
很容易隐藏。
经常被跟随的形容词有:牛奶、干净、新鲜、健康、年轻、开放、清醒、温暖、美好，常与keep互换。比如:
保持冷静(干净、健康、清醒等)。)
①你所说的_ _ _ _ _ _ _ _ _。
听起来很有趣
b .声音感兴趣
c .听起来感兴趣
听感兴趣的
②开始上课。请保留________。
沉默
c .寂静无声
③看！人群中有几个人看到了_ _ _ _ _ _ _ _ _。
10 . b)【句意】正在战斗
c .被打
④她唱的这首歌听起来多棒啊！我从来没有过这么好的声音。
听起来很美
b .听起来很美
c .甜甜听了
D.sweet，听到了吗
⑤她对婚姻的感觉相当奇怪。
看起来像
c .似乎d .不见了
⑥约翰从两个月前开始做司机。
a变成了b
c .已经变成d .已经是a
⑦河上的冰有_____厚。
a .是莱恩
B.lay
c .铺设
谎言