如何复习高中英语教师资格证

①教学设计

复习最划算找一个真题的答案，和复习书上关于教学设计的章节对比，就很容易知道设计步骤了。这部分复习方法是根据真题参考答案，归纳总结出两套通用模板。你只需要根据考题进行修改，添加血肉即可。

由于考试时间有限，尽量使用最简单的模板和习惯用语，避免时间紧迫，文笔不佳甚至遗漏一个步骤。最重要的一点:不要错过考试中的设计步骤。因为考场紧张，掌握不好，很容易错过步骤，导致失分严重。所以复习第一步是准备模板，第二步是根据真题练习模板，在练习的过程中牢牢记住每个环节。

2选择题。

复习时间最长。这一章涉及语言学知识。复习前先试一套真题，答对一半就不错了。语音学:观看标准音标讲解视频，纠正发音，掌握音标和专有名词的分类，以及连读、失爆、同化等特殊发音规律。

形态学:强大的词汇储备会对你有很大的帮助，但是如果你的词汇量和我一样差，短时间内很难提高，那么这一章会让你很头疼，时间不够的话我建议放弃。

复习技巧:找一些容易混淆的同义词，表扬和批评的同义词，以及相近的词来复习记忆。同时学习一些常用词缀和词性转换是有帮助的。如果你有足够的时间，建议你好好复习一下这部分，可以帮助你为面试打好基础。如果时间有限，需要根据自身情况分配复习时间，放弃就放弃。

③阅读理解。

根据自己的阅读水平和复习时间做出适当的选择。阅读的第一步是理解题干和选项，至少要保证题干和选项能被理解，里面的单词除了适当的词汇，包括它们的同义词，都必须记住。

然后带着问题读文章。阅读的第二步是略读，找阅读。段落的开头、结尾、转折词、关键词都要强调。找阅读的时候，建议在题干和选项中找gf这样特别长/短/字母形状特别长的词，可以帮助我们找到大意，快速锁定答案，节省时间。复习的时候可以仔细阅读，在不懂的单词下面画线，然后检查单词记忆。有些表格链接的单词很容易再次出现，一定要记住，知道了才划算。

这就是我的回答。希望对你有帮助。