背诵竞赛计划书
背竞赛策划书，需要简洁具体。一般包括工作的目的和要求，有比较详细的步骤和措施。但是很多人担心这个，那么朗诵比赛策划书怎么写呢？以下是范文，供大家参考。
背竞赛策划书1一、活动主题
春暖花开，江河滔滔，举办感恩、感动、感悟读书大赛。
二、活动思想
春回大地，百花争香。我们希望所有成员都能通过以“春暖花开，百川流”为主体的朗诵比赛，感受到春天的美好和精神。通过朗诵释放成员心灵，增进社区交流，丰富社区文化。
第三，活动形式
以“春暖花开，江河滔滔，感恩、感动、感悟”为主题的诗歌、散文朗诵。
第四，活动对象
百川通讯社全体学校成员
动词 （verb的缩写）活动时间和地点
活动时间暂定为3月13(下周四)下午1。
场地暂定为闻韶台，视天气情况而定。
不及物动词活动安排计划
1公告:本周五、周六、周日在百川通讯社QQ群发布大赛通知及详情公告。
2接受报名:3月10(下周一)接受报名，报名截止时间为3月11下午4: 00。
报名方式:各部门成员向部门负责人报到，部门负责人于6月5438+01日下午4: 00前将名单报至220(注:报名请注明“姓名+稿件名称”)。
4报名整理排班:活动负责人对各部门提交的报名表进行整理排班，并于12下午2点前报指导老师审批。审核通过后会在QQ群发布。
5场地勘查:活动负责人于6月5438+02日进行了场地勘查和设备准备。
活动最终通知:活动最终通知将于12晚、13晨发出，内容包括:敲定报名日程、活动地点、时间、备注。
七。活动前准备和预算
一套音响设备
照相机
A4纸号码
PRN装置
八、应急预案
1如因天气原因不能在室外活动，第二活动地点暂定为东阶梯教室。活动负责人需要掌握活动前一天的天气变化，提前预约教室。
活动负责人要提前一天确认设备是否完好，尽量拿到备用的音响设备。
背诵竞赛计划书2一、活动背景
为进一步活跃校园文化氛围，丰富学生课外文化生活，给学生一个展示自我的舞台，进一步营造良好的学习氛围，培养学生高尚的道德情操，锻炼学生的口才能力，促进学生之间的友谊与交流，激发学生的学习意识，促进学生对古今中外经典诗词的理解，树立良好的思想道德修养。我们学习部借此机会举办了诗歌朗诵比赛。
二。事件的名称
“飞扬的青春”诗歌朗诵比赛
三。活动的目的
培养学生积极建设校园文化，弘扬民族文化，活跃校园学术氛围，提高学校的文化品位。计划举办校园诗歌朗诵活动，为展现情感与语言相结合的无穷魅力，给热爱文学、阅读、音乐的同学们一个展示自我、发掘语言艺术才华的舞台，
四。活动的组织者
江苏第二师范学院地理系学习部
动词 （verb的缩写）举办地点
江苏第二师范大学肖航校区报告厅
不及物动词目标受众
江苏第二师范学院地理系全体同学
七。工字续时间
20XX年5月22日下午6点
八。竞赛要求
1.与会者应携带自己的手稿。稿件内容必须积极乐观进取，符合活动主题。
2.可以用标准普通话背诵，表达清晰，语言流畅。
3.参与者应该自信、大方、友好、有感染力。
9.输入注意事项
稿件可附ppt或音乐(酌情加分或减分)。
竞赛稿件应提前三天提交至竞赛报名处。
参与者提前15分钟到达。
各班观众提前10分钟。
X.竞赛流程简介
法官和来宾入场
主持人宣布比赛开始。
主持人宣布比赛规则和选手(10分钟)
第一轮:13选手上台依次朗诵一首短诗。2分钟内评委选出第一至第六名晋级下一轮，最后七名直接
淘汰。(40分钟)
相声:谢涵予演唱(5分钟)
第二轮:6名选手抽签，对战。三名获胜者进入决赛
赛。(30分钟)
相声表演:陈梦钢琴(5分钟)
第三轮:三名选手分别背诵，决出一二三(15分钟)。主持人宣布比赛结果(5分钟)。
游戏结束(5分钟)
注:活动持续时间约2小时。
XI。得分和奖励
设5-10分为5个等级。
比赛由评委和大众评委打分。
本次比赛一等奖1；二等奖1；三等奖1
十二。宣传和注册
1，张贴海报:在食堂门口张贴海报(海报重在吸引大家的注意力，突出参与性！此外，海报上还有第二天的咨询时间和报名的起止时间(可以整合现场报名和短信报名)
2.通知发给各班班长，班长通知同学。
十三。其他人
人员安排:
评委:周楚月、宋如仙、魏、
记分员:叶鹏、王康。
主持人:袁一静
现场人员:沈承志、孙亮(负责现场事务)。
比赛准备:
场地、竞赛用品、宣传材料
其他信息
证书、证书等
附:
内容
乐器标准穿着得体，与诗的内容很协调。精神饱满，体态得体。
表演可以和朗诵融为一体，感染力很强。
可以通过表现形式的变化来体现诗歌的内涵。
创新表演者使用的演绎形式各不相同，令人耳目一新。
配合适当的音乐，或者用其他有创意的形式背诵。
朗诵诗歌内容积极，主题鲜明突出，思想性强。1分充满诚意，表情自然，朗诵娴熟，声音洪亮，1分发音清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏，节奏2分。
能正确把握诗歌的内涵，声情并茂，韵味十足1分，2分，2分。
能更好的带动和活跃现场气氛，得分1。
背诵竞赛计划书3一、活动主题:
青春飞扬
二、活动的目的和意义:
通过开展中外经典诗词朗诵比赛，弘扬文学艺术，营造文明高雅的校园文化氛围，打造“诵读国学经典，积淀文化底蕴”的书香校园；让同学们感受到中国古老的民族文化源远流长，儒家思想博大精深，汲取民族精神的源泉，汲取古代先贤的智慧；并学会与圣贤为友，与经典同行，潜移默化地诵读，培养开朗豁达的气质、自强不息的人格、和谐正直的品质，做一个有德之人。
总法律顾问:杨振华
顾问:杨淑华春华。
总指挥:舒福来、张太喜、易福云
总经理:尹、梁金祥
负责:学校读书会和学校团委宣传部，各班班主任和宣传委员。
主办单位:怀化振华学校职校读书会
第三，复习课的准备时间表
节目安排在8月3日至8月4日，主持人选定，8月6日第一次节目评审，8月9日第二次彩排，8月10正式演出。
四、读前工作安排规划:
1、场馆音箱及舞台灯光音响-团委许
2.节目选择——————————节目组老师(团委、艺体老师)
3、主持人决定主持人的监督——————————(团委舒福来老师)
4、晚会节目、开闭幕式演讲设计——(团委、舒福来老师)
5.歌曲、唱片和配乐的接收和整理——————(团委赵玉安)
6.制作所有横幅、海报和其他宣传材料-宣传部
7.特邀嘉宾评委——————————————读书会
9.舞台设计——————————(梁锦翔总负责)
10，迎新晚会特别报道————————————共青团文学社
11.现场座位安排及秩序维护————————————————政教处
动词 （verb的缩写）活动时间:
8月2日~ 8月10。
不及物动词地点:
礼堂
七。参与者:
整个学校
八、报名方法:
以班级为单位报名，各班班长在截止日期前将各班参赛选手名单和节目上报学校读书会。
九。活动模式:
1.活动分为初赛和决赛，由专业老师进行评判。
2.活动:。爱党，爱国，爱家乡，古诗，近体诗，外国诗等等。
3.活动形式:活动分为个人组、集体组和英语组。
(1)个人组:以一人为单位背诵。朗诵可以有背景音乐增加气氛，也可以有新意。作品主题鲜明突出，内容积极向上。背诵时感情饱满真挚，表情自然。
(2)集体组:以小组的形式参与，表现形式可以自由创新。可以用传统的民族服饰和生动的表演形式来表现诗歌的内容和情感，也可以结合书法、绘画、舞蹈等形式来表现作品的内涵。
(3)英语组:以外国古典散文和故事为主要阅读科目，用流利的英语表达诗歌的感情。表现形式可以创新，一个人或者一个团体都可以参与。
X.奖项设置和安排:
第一名:1第二名:2第三名:2最佳创意奖:2最佳组织奖:3。
十一、诗歌朗诵比赛规则及评分标准:
1.本次诗歌朗诵比赛要求参赛选手热爱阅读，热爱文学，热爱阅读。
2.比赛采用十分制，这样去掉一个最高分和一个最低分后的平均分，作为选手的得分。按照每个标准，分数精确到小数点，保留两位小数。在最后的统计中，去掉最高分和最低分。
3.选手上场的顺序是通过赛前抽签决定的。
4.阅读时间在5-8分钟以内。
5.评分标准:
(1)着装整洁，衣着得体，与诗歌内容协调，表演与朗诵融为一体。
(2)精神饱满，仪表大方，表情自然，肢体语言丰富得体，能显示选手良好的素质和形象。
身体仪器:2(分)
组织形式:2(分)
(1)朗诵形式有创意，新颖灵活。
(2)快速有序上下车，文明礼貌。
背诵技巧:6(分)
(1)爱党爱国爱乡，主题鲜明突出，内容积极，思想性强，能表达对党、对祖国、对家乡的热爱和赞美。
(2)感情饱满真挚，表情自然，声音洪亮优美，吐字清晰，发音标准。
(3)朗诵富有韵味和表现力，富有感染力，抑扬顿挫，节奏准确，语速恰当，能与听众产生* * *声。
(4)情感饱满，致力于背诵，成绩好。
(1)法官:
1，评委必须严格公证，这样才能明辨是非。
2.评委必须熟悉每个问题答案的正确性。
3.评委要认真评判，不能出错。
4.评委一时判断不出对错的时候，就要讨论通过。
(2)参与者
1.参赛者必须服从主持人和评委的判断，不得有任何不利于他们的言行。
2.参赛者必须遵守比赛规则。
3.当选手对主持人和评委不满意时，可以不当场反驳。比赛结束后，他们可以向组织者申请和解。
4.如果参赛选手多次闹事，故意扰乱比赛进程，评委可根据情况讨论后处理。
处理方法如下:
A.给第一次反抗的人以警告。
B.对两次反抗者给予警告，并扣除相应分数。
C.三次反抗者取消资格。
(3)关于竞赛过程:
1，主持人宣布比赛开始。
2.介绍评委和选手。
3.宣布评比规则，包括台风、语音语调、外观、适应性。
4.游戏间休息——向观众提问(答对就送礼品)。
5、统计结果，主持人宣布结果。
(4)竞赛程序
1.法官和来宾入场
2.主持人致辞
3.主持人宣布比赛规则，介绍参赛选手。
4.竞争。选手们必须在演讲前做自我介绍。
5.评委点评打分。
6.统计结果，主持人宣布结果；与此同时，游戏结束了
补充说明:
如果最终得分前三名得分相同，将由评委以提问的形式再次评判，或者由观众以全民公决的方式进行评判。