英语学习的最佳年龄是多少？

关于孩子什么时候开始学英语，孩子开始学英语的最佳年龄还没有定论。有些人(如陈琳)认为越早越好，而另一些人(如桂世春)认为不应该太早。主张早期学习的人认为，儿童学习语言有一个“关键期”，过了关键期就很难达到母语的水平(尤其是在发音方面)。主张晚学的人认为，孩子过早学习英语会干扰母语的发展。国外非英语国家(尤其是非印欧国家)不提倡过早学习英语。比如泰国两年前取消了小学的英语课，而菲律宾(英语为官方语言)则鼓励用当地语言(如他加禄语)教授小学课程，因为英语会影响信息的传递。最近，中国许多学者认为中国学生学习英语的最佳年龄是12-15。鉴于以上学者得出这一结论时对国家教育投入等问题的考虑，我认为家庭孩子的英语教育可以在此基础上稍微提前，即10岁左右。此观点仅供参考。父母如何帮助孩子学习英语？小学生不仅要认识26个英文字母，记住几个单词，说几个英语单词，听懂几个简单的英语对话，还要通过英语课堂教学让孩子喜欢英语，有学习英语的欲望。国家教委教育司领导明确指出，小学生学习英语的兴趣是主要的。不要让孩子小小年纪就感到沉重的心理压力，要让孩子觉得外语好学，有趣。因此，提高孩子学习英语的兴趣是孩子学好英语的前提，也是家长帮助孩子学好英语的主要方向。然而，许多家长对英语一无所知，更不用说听说了，这给帮助孩子学好英语带来了很大的困难。但是，只要我们认真对待，做一个有良心的人，做一些力所能及的工作，我们也可以在帮助孩子学好英语方面取得良好的效果。首先，父母应该鼓励他们的孩子说英语。孩子第一次学英语会感到新奇，兴趣大，热情高。家长要利用好孩子的积极性，鼓励孩子在家说英语，并及时表扬和鼓励。比如每天孩子回家，家长可以问孩子学了什么英语，怎么说，让孩子一起练习。虽然家长可能听不懂孩子说的话，说的话也不那么准确，但这时候家长要表现出极大的热情，多讲一些鼓励的话，比如“说话真好”“我们的孩子可以出国了”等，而不是“多难听啊！”“说什么！”如此令人气馁的语言。第二，我们应该在家里创造学习英语的氛围。现在小学用的九年义务教育英语教材，充分考虑了孩子的新奇性和好动性。书中听、说、写、唱、做、画、玩的安排生动活泼，图文并茂，趣味横生，贴近儿童生活。家长可以翻翻这本教材，选择一些合适的有英文单词的图片，请人放大后贴在孩子房间的墙上或者孩子住的房间角落里。在家里，父母可以指出家里的窗户、门、椅子、桌子等家具，一些蔬菜和水果，让孩子说出它们的英文名；成人也可以用中文唱歌，儿童可以用英文唱歌。让孩子在生动多彩的活动中使用英语，可以激发孩子对英语更大的兴趣，让孩子的英语学习更实际。第三，有条件的家庭可以买一些孩子的英语磁带和视频，尤其是和教材搭配得比较好的，放在家里给孩子听。还可以和孩子一起学习发音和说英语，和记忆好、读得准的孩子比赛，让孩子在乐趣和游戏中学好英语。