如何学习音标，如何根据音标识别单词？
2.音节的划分①两个音节相邻有两个助词组时，一个助词组属于前一个音节，另一个属于后一个音节。
例如:let-termem-ber chil-dren daugh-ter
②相邻两个音节只有一个助词组时，如果前一个音节的元音是长元音，则助词组属于下一个音节，如果前一个音节的元音是短元音，则助词组属于前一个音节。
比如长元音pa-perstu-dentfa-therze-romo-torfar-ther。
短元音sev-en study mother ver-y mod-leweath-er 0-02
3.重读音节是音节词中特别响亮的音节。用音标标注双音节词和多音节词的读音时，应使用重音符号。大部分单音节单词都是重读音节，所以标注发音时没必要用重读符号。0-03
4.开音节①绝对开音节:单个元音字母后不带助词组的重读音节。例如:没有蓝色ba-by学生秘书。
②相对开放的音节:在单个元音字母后加一个辅音字母，加一个由不发音字母E组成的重读音节。例如:将他们的自行车命名为home ex-cushion.0-04
5.一个重读音节，有一个单元音字母，后跟一个助词组(r w y除外)，以一个助词组结尾。例如:袋蛋鱼不杯0-05
6.双音节词的重音规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。
比如:？0?7学生？0?7中国？0?7秒？0?7au-tumn在-？0?7契约
带a- be- de- re- in- ex-的双音节词常重读第二个音节。双音词的重音位置不会因为加前缀或后缀而改变。例如:
答？0?大概是？0?7fore ex？0?7可以吗？0?7对用于-？0?7在-？0?06年7月
7.多音节词的重音规则通常是在倒数第二个音节重读。
比如:？0?7el-e-phant con-grat-u-？0?7拉丁美洲
以-ic或-ion或-sion结尾的单词在-ic或-sion或-sion之前的音节上重读。比如:scien？0?7tific im？0?7压力？0?7国家
第一，重读音节中元音的发音
元音单词编号的发音实例
a开头音节中的【ei】名称位面珍宝贝蛋糕1-01。
在封闭音节[？0?3]包爸爸帽子图黑背1-02
e在开头的音节[I:]他们Me中文1-03
在封闭音节[e]bed let pen desk yes egg 1-04。
我在开头音节[ai]自行车飞开时间漂亮的风筝1-05
在封闭音节[I]鱼大饮坐奶游1-06。
在第一个音节[u]think close go hoe home no 1-07。
在closed音节]时钟不是盒子商店袜子1-08。
u在开头音节[ju:]学生借口值日星期二1-09。
在封闭音节[公交杯]跳多午餐1-10。
在开音节中，当元音字母U跟在辅音字母j l r s后面时，读音[u:]，例如:六月蓝尺超1-11。
第二，非重读音节中元音的发音
元音单词编号的发音实例
a []中国另一个女人早餐2-01
【我】橘子同志村白菜2-02
e []百名学生开放时刻2-03
[i]鸡口袋开始儿童2-04
我[]/[我]假日美丽家庭动物2-05
演习卫星2-06
今晚有人欢迎2-07
[u]亦零照片2-08
u []秋难2-09
[ju(:)]热烈祝贺1月2日-10
如果动词中的A在开音节的位置，A读[ei]，例如:operate 2-11。
当u在开音节的位置，在辅音j l r s之后，读音[u(:)]，比如七月影响二月第2期-12。
在非重读音节中，很多单词中的元音字母a e i可以读作[]或[i]。
第三，重读音节中元音的特殊发音
元音
发音
说明词
数字编号
a在[w]之后
[]
要什么手表洗质量
3-01
a在f之前。
[α:]
植图问秉璃快爸爸后
3-02
我在-nd -ld和gh之前。
[艾]
发现儿童灯高
3-03
o在st -ld之前
[欧]
大多数明信片老冷
3-04
在m n v th之前
[]
来，猴子爱妈妈
3-05
4.重读音节中-r音节元音组的发音
元音组发音示例单词编号
阿肯色州
Ar跟随[w] [α:]车场黑暗卷笔刀4-01。
[:]4月2日，温暖的季度
或者
还是经过[w] [:]四十晨短4-03
[:] word worker更差4-04
当然鸟星期四4-05
辅音R成对书写时，前面的元音字母不能与R形成-r音节，而是按照重读闭音节的拼写规则发音。例如:随身携带浆果镜子对不起，快点
4-06
-r音节元音组通常在非重读音节中发[]音，例如，Dollar老师Marty Comfort Saturday。
动词 （verb的缩写）重读音节中-re音节元音组的发音
元音组发音示例单词编号
5-01
这里只有5-02
消防租用线5-03
5-04前矿石[:]更多分数
ure [ju]纯治愈5-05
完整的-re音节are ere ire很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读作[]，例如picture pleasure。
非重读音节中-re音节的变体通常发[r]，如salary 5-06。
重读音节中的元音加R和非重读词组时，元音和R形成-re音节的变体，按照-re音节的拼写规则拼写，字母R用[r]发音。
例子:零号父母鼓舞人心的故事
5-07
一些常用词和复音词经常出现长音缩短的现象。
例如:橙色非常美国款森林精灵5-08
不及物动词重读音节中元音组的发音
元音组发音示例单词编号
ai/ay [ei]怕下雨等天玩6-01
空气[ε]空气头发椅子对修理6-02
铝
艾尔在f·m的前面
[:]小球说话墙全6-03
[:l]永远也盐差不多6-04
[α:]半平静6-05
au/aw [:]秋女抽签6-06
ea[I]教容易便宜请6-07
[e]厚面包毛衣天气6-08
[ei]突破大6-09
耳朵[我]听到亲爱的近清年6-10
【ε】熊梨穿骂人6-11
[:]地球早教6-12
ee [i:]吉普周绿三6-13
eer [i]先锋鹿啤酒6-14
ei/ey [ei]八个邻居他们6-15
欧盟/ew
后j l r [ju:]新几报6-16
[u]飞沏饰品6-17
Ie/[s]拼写为ei [I:] piece字段receive cait 6-18。
oa [ou]外套琼舟目标6-19
oar/oor [:]轰鸣板门楼层6-20
oi/oy [i]噪音点男孩厕所6-21
oo [u:]扫帚食牙学校6-22
[u]书看厨师脚好6-23
ou/ow [au]花房倒计时6-24
[u]通过6-25了解排掷
[]够年轻的国家6-26
[u:]第6组-第27组
我们的课程你的四个6-28
我们的时间我们的6-29
[:]旅程6-30
用户界面
Ui在j l r s [ju: I]流体自杀学费6-31后面
[u]果汁水果套装6-32
九、助词群的发音
助词组读音实例的编号
b [b]自行车公交包9-01
[/]炸弹墓羔羊攀登9-02
c
c在e之前或i/y之前[k]蛋糕图片外套音乐9-03
[s]脸决定电影院9-04
ch []多小妞有钱的老师9-05
[k]学校头痛化学9-06
[]芝加哥机器
9-07
-ck [k]公鸡口袋黑敲9-08
博士面包手日9-09
-dge [] bridge冰箱9-10
博士-[博士]儿童司机饮料9-11
五四早餐9-12
g
g before e I/y[]bag garden Go 9-13
[]橙色大号德国9-14
-生长激素
gh- [f]咳嗽够粗9-15
[]高粱面条鬼9-16
gu- -gue []猜联盟对话吉他9-17
[w]语言苦闷企鹅9-18
热头屋手9-19
[/]诚实荣誉时间9-20
j [] jeep jar玩笑加盟7月9日-21
k [k] kind自行车滑板制造周9-22
kn- [n]刀知道敲9-23
l [l]生活牛奶学校高9-24
猴子来了西红柿9-25
-mn [m]秋柱庄严9-26
n
n在[k] [g] [n]之前不发光十注9-27
[?]大叔感谢饿9-28
-ng [？]晨扬错9-29
p [p]纸飞机猪船笔9-30
大象照片电话9-31
-q/-que [k]伊拉克支票9-32
qu- [kw]质量相当季度9-33
红色橡胶尺9-34
s在音节的开头或辅音的前面。
在元音或浊辅音前，请坐睡眠桌9-35
[z]音乐丈夫9-36
苏格兰猩红童子军9-37
[s]肌肉科学9-38
sh [] she鱼衬衫洗9-39
t正常情况下。
[t]十个字母在字母ia ie io的弱读前相遇9-40
[]患者国家9-41
哼
[]观看接球比赛9-42
第四，在正常情况下，
冠词代词介词连词
在后缀-the -ther中
【θ】瘦三十法9-43
[?0?8]这些同比9-44
[?0?8]给父亲穿上衣服9-45
tr- [tr] tree train乡村卡车9-46
非常声音爱离开9-47
w [w]周win wake sweet wait 9-48
[/]回答两个9-49
什-
Wh-在字母o [w]前Wh当白为什么9-50
[h]谁整谁的9-51
x
[ks]重读元音前的文本框练习9-52
[gz]例子存在确切的9-53
wr- [r]写错手腕9-54
y- [j] yes yard黄杨9-55
z [z]拼图零动物园9-56