励志|给学生讲背书包受力分析的人生思考。

有一次，我房间里有一个大箱子，里面装着清洁垃圾。我一个人搬不动它。当我遇到一个学生时，我向他求助。扔完垃圾去车站的路上，我们一起走。我提着一个沉重的塑料袋，我们每个人都抓住了它。期间我们用身体受力分析告诉他为什么两个人拉起来比较省力。

通过生活片段，枯燥的学科知识变成了生活技能。当他真正知道学科知识是有用的，可以作为工具的时候，他会学得更透彻，会去应用，有了探索他会学得更好。

我给学生讲了从头开始，讲了追公交车的灵感，讲了做职业规划。我是从一起背包的实用知识，力量，协同开始的。

突然觉得很开心，终于做到了自己想做的教育。我不想教知识。喜欢开导别人，特别有成就感和价值感。我真高兴！

不知道这孩子以后会不会有所成就。

然后因为我而谈出处？