高三英语失分原因及对策。
高三英语失分原因及对策。
1.字迹潦草，英文字母难以辨认。
有些考生字迹潦草，试卷不整洁，答题时越界，或者写书面表达时答题间隔不相等，都影响分数。
建议:多练习，认真写！
2.听不清楚，很纠结。
有的考生拿到卷子后没有及时浏览听力部分，导致前几题的混乱，影响了后面的回答。
建议:听不清的时候，快速勾选答案，不要纠结太久，快速进入回答下一个问题的状态。
3.书面表达首尾不佳，有涂改痕迹。
建议:有足够时间的时候，先打个草稿，或者至少用心打个草稿，特别注意字迹要清晰工整。写好开头和结尾，用一些自信的高级句子，给阅卷老师留下好印象。
4.语法结构太简单了。
在阅卷中还发现，有些学生只对一个或几个语法现象记忆深刻，导致在写书面表达时，大部分题目都使用了某种语法结构，这显然与考试要求相悖。
建议:同学们还是要知道考试说明中要求掌握哪些单词、短语、句型和语法，清楚地知道普通考试的内容。
高中英语纠错的基本思路
第一步必须熟悉错误的方式。
1，你一定熟悉错误的方式:多字，少字，错字。
⑴多词现象多出现在冠词、介词、助动词、连词、语义重复和写作逻辑中。
⑵少词现象主要出现在冠词、介词、副词、助动词、不定式符号to、连词等。
⑶错词主要存在于冠词、介词、单复数名词、动词时态、非谓语动词、主谓一致、代词、连词和词形中。
2.平时要加强基本功训练，用一套“错题集”来总结自己或同学在书面表达上的错误，以便考前复习。
短文改错和书面表达一样，最能体现一个人的语言能力。这个问题大家失分最多，因为大部分影响了英语总分。
第二步，把握全文的宏观
大家要把批改的内容理解为短文，这样才能对短文有宏观的把握，对上下文有全面的理解。
在理解课文的基础上，逐句通读，分析判断，上下兼顾，先把明显准确的问题做完，可以缩小包围圈，有助于进一步理解全文。
第三步，从语法角度考察。
1，检查时态是否一致。
我最喜欢的运动是足球。我是我们足球队的成员。整篇文章都是一般现在时。这句话中的was明显与上下文不符，应改为am。
2.检查主语和谓语是否一致。
任何人都可以借书，而且是免费的。Cost要改成costs，因为它的主语是IT(形式主语)，语境是一般现在时。
3.检查引用是否一致。
史密斯一家尽力让我有宾至如归的感觉。史密斯一家一句中的主语表示史密斯一家，所以指示代词His应改为their。
4.检查平行结构是否平行一致。
由and、or、but、or连接的结构...或者...，都不是...也不...，不仅...并且...，以及其他并列连词和短语都可以称为并列结构。
他们真好，在火车站接我，并开车送我去他们家。句子中的drive显然与前面的tomaet不平行，应改为drive。
5.检查名词的单复数是否与修饰语或上下文一致。
我们学习热门学科，如数学、语文...安静发烧只能修饰复数名词，所以主语要改为主语。
6.检查书写逻辑是否一致。
大多数人可以很快得到医生的帮助或者去医院，因为他们生病了。按照写作逻辑，原因状语从句不应该以既然为引导，而应该以何时/无论何时或如果为引导。
高三英语定语从句的解题方法。
1，识别定语从句
首先，我们需要知道什么样的从句是定语从句。定语从句是指用一个句子作为定语，修饰和限定一个名词或代词；一般来说，定语从句跟在被修饰词后面，但有时也可能被其他成分与被修饰词隔开。
2.正确选择关系代词和副词。
在定语从句中，关系代词或关系副词都充当某些成分，而不是先行词。如果这个从句没有主语、谓语、宾语、定语，就要用关系代词。如果从句中缺少状语，就需要用关系副词来连接。例如:
我们将把公园野餐推迟到下周，因为天气可能会好一些。
我们将把公园野餐推迟到下周，那时天气可能会好一些。同学们下周看到这个从句修饰先行词，从句有主语、宾语、表语，缺少时间状语，所以应该填when。
3、寻找前因
一般来说，先行词在定语从句之前，但有时也用括号、副词或副词短语、谓语动词和非谓语动词隔开。在这种情况下，学生可以根据词干和上下文中提供的信息找到先行词。例如:
艾伦是一位描绘鸟类和自然的画家，____，因为某种原因，已经退出了所有的人类社会。
艾伦是一位鸟类和自然风景的画家，但由于某种原因，他安静地隐居起来，退出了所有人类的社交活动。根据句子的意思，先行词应该是画家，而不是自然，所以应该填谁。
4.还原法
先来看一句话。下面我们用下面这句话来教大家如何使用还原法。
我长大的房子已经被拆除，取而代之的是一栋办公楼。
根据这句话的意思是“我以前长大的房子被拆了，换成了办公楼”，我们先把这个定语从句简化为“我在哪个里面长大的或者我在哪个里面长大的”。这时候我们很容易发现，正确答案在哪个。
5.分析句子结构
学生做题时要分析前后两句是从属还是并列，因为不同的关系结构不同，答案也不同。例如:
英语是几种不同文化共享的语言，____使用它的方式不同。
英语是一种被许多不同文化使用的语言，每种语言都以不同的方式使用英语。前因是七种不同的文化。which指定语从句中的先行词作为介词of的宾语，正确答案是每一个which。
如果这两个句子之间有and，想要连接两个从句，就变成了各自，此时就不能用定语从句了。
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