因为我想看一本书的英语过去式。

因为我想看书。

因为我想看英文书?过去式

我要中小学所有特殊变化,比如+D变Y加IED把I和E变A?写的详细一点?

规则动词的过去式后缀变化有几种:

1.总的来说,加ed,比如看了,种了,浇了,拉了,爬了,摘了。?

2.在不发音字母e的末尾加d,如like,moved,tested。?

3.辅音字母中Y结尾加Y的变化是I加ed,如study——studied。?

4.以65,438+0元音和65,438+0辅音结尾的重读闭音节,把最后一个辅音连写两遍再加ed,如stop——stopped。?

后缀读音有三种:?

A.浊辅音和元音后读[d],如活的,水的,听的,玩的。?

B.清辅音后读[t],如喜欢,帮助,观看。?

C.在[T]和[D]音后读[Id],如栽、要、交。?

不规则动词的过去式变化是没有规律的,请一定要背下来。

sit —— sat?扔——扔?是——曾经是?

喝酒——喝酒?画——画是——曾经是?

唱——唱飞——飞了?做——做了?

开始——开始?成长——成长了,有了——有了?

游泳——游泳?放——放?可能——可能?

给——给切——切?能——能?

响——让——让?应该——应该?

跑——冉?阅读——阅读意愿——愿意

骑——骑着抓——抓?去——去?

写——写了?教——被教?吃——吃?

开车——开车?想——想——听——听?

保持——保持购买——购买?看见了——看见了?

睡觉——睡觉打架——打架?发现——发现?

扫——扫?戴——戴——戴?

感觉——感觉?告诉——告诉?遇见——遇见?

来——来?得到——得到?卑鄙——卑鄙?

变得——变得——制造?说话——说话?

图克——图克?说——说?

1)是,am -was?曾经是。

2)begin——开始?响——响?喝——喝了游泳——游泳?给——给?

唱——桑?sit——sat?跑了——跑了——有了——有了——有了?

来——来吃——吃?

3)写——写了?骑——骑?说话——说话?开车——开车站着——站着?

告诉——告诉赢——赢了——赢了?图克——图克?

4)睡眠——睡了?扫——扫手感——手感?保持——保持?

拼写——拼写?花——花?弯曲——弯曲?

遇见——遇见?去——去?

5)知道——知道?飞——飞——吹——吹成长——成长?

扔——扔——画——画(发光——发光)?

6)教——教抓——抓?买——买?

打架——打架?思考——思考?

7)发现——发现听到——听到?说——撒谎——撒谎?

看见了——看见了?学习——学习?卑鄙——卑鄙?

8)放——放?读——读剪——剪让——让?

如果是陈述句,把动词改成过去式,一般加ed,还有一些特殊的变化。改成一般疑问句,用助动词do,但是改成过去式did?

过去式是动词的变化,表示过去发生的事情。你一般看到的是以前,几年前,几年后,都是过去式。喝酒了吗?

听着-听着?

一般的是直接加ed,特殊的是改一下,比如do-do eat-eat跷跷板?

见面-见面?

一般过去时怎么用?

1.概念:一般过去时是指过去时间发生的动作或状态,通常与过去时间状语连用。?

时间状语:昨天,前天,两天前,很久很久以前,一分钟前,去年(周,月),刚才,当时,以天为单位。3.过去式的用法:?

1.当有明确过去时间的状语时,用过去式。?

上周我们玩得很开心。

2.当表达过去连续发生的动作时,用过去式。?

这个男孩关上门,关掉窗户,然后去睡觉了。3.它的意思是过去时态用来表达过去一段时间内频繁或重复的动作。那时她经常来帮我。

4.一般过去时的形式:☆be动词的过去时:?

(1)肯定句:主语+be动词的过去式(was,were)

他昨天生病了。

两年前她九岁。?

他们很久以前是我的学生。?

(2)否定句:主语+be动词的过去式(was,were)+ not?他昨天没有生病。两年前她还不到九岁。

很久以前他们不是我的学生。(3)一般题型:直接把be动词放在句首。?

他昨天生病了吗?是的,他是。不,他不是。两年前她是九岁吗?是的,她是。/不,她不是。?

他们很久以前是你的学生吗?是的,他们是。/不,它们是‘t .☆实义动词的过去式:?

(1)肯定句:主语+动词的过去式?他上周踢足球了。

她昨晚看电视了。?

(2)否定句:主语+do not+动词原形例句:他上周没有踢足球。她昨晚没有看电视。

(3)一般疑问句:Did+主语+动词原形?

例句:他上周踢足球了吗?答案:是的,他踢了。/没有,她昨晚看电视了吗?回答:是的,她做了。/不,她没有v .动词改变过去式的几个常用规则:1。一般动词直接+ed;?

例子:看-看想要-想要听-听2。e结尾的单词直接+d;?

例如:直播?打电话?

3.以辅音字母加Y结尾,将Y改为I加ed;?

例子:尝试-尝试研究-研究?

4.如果重读封闭音节的结尾,词尾只有一个辅音字母,词尾辅音字母是+ed;示例:停止-停止计划-计划

5.不规则动词:不规则动词是指动词由原形变为过去式时,不在词尾加“-ed”的动词。小学常用动词的不规则过去式,比如?

是is/am- was,是are- were,come-come,?去,去,有,做/做-做,做-做-读,放-放,剪-剪,写-写?拿着拿着拿着。买买买,带带带,想一想,看一看,说一说?说-说,打破-打破,得到-得到,跑-跑,告诉-告诉,唱-唱,喝-喝。吃吃吃,游游天鹅,开始动手,偷蒸摊子,怎么样?遇见遇见和卖卖卖。坐下,等等?是,是,曾经是?曾经是。开始-开始?破产的

带来-带来?建-建?买-买?能-能吗?抓-抓?来-来?多-多?德鲁-德鲁。喝-喝了?开车-开车?吃-吃?摔倒-摔倒?喂饲?感觉-感觉?找到-找到?飞-飞?忘了吗?得到-得到?去-去?有,有-有过?听到-听到?抱抱?保持-保持?knoe-know?

学习-学习,学习?向左-向左?让-让?自制的?可能-可能?刻薄-刻薄?见面-见面?必须-必须?放-放?读-读?骑马?响-响?润润?说-说?跷跷板?卖-卖?应该-应该?穿鞋的?新桑

知道知道知道知道

铺设位置铺设铅?

leave leave left left left lent lent lent let let let?

躺着就是躺着。躺躺

点燃点燃点燃失去失去制造制造制造可能吗?

意思是桌子…意思是相遇相遇相遇相遇?

误误误误误误误误误误误?

误会误会误会付出付出付出付出?

证明,证明,证明,证明,证明,证明,证明,证明,证明。

退出放弃退出退出阅读阅读阅读?

重建重建重建复述复述复述复述?

骑免骑骑骑骑涨涨跑跑跑?

锯子锯子锯子锯子锯子锯子锯子锯子锯子卖了送了一套一套?

缝啊缝啊缝啊缝啊缝啊摇啊摇啊摇啊应该发光吗?Shined shined?

开枪,开枪,开枪?

显示显示显示/显示唱唱唱唱?

水槽下沉。沉了/沉了/沉了?坐坐坐?

睡觉,睡觉,睡觉?

闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻闻

Spell拼写spell spell spelt spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend spend SPE

吐口水吐口水吐口水弹簧跳跳站着偷偷偷偷扫扫游泳游泳游泳游泳带带教教教撕撕撕撕告诉告诉告诉?

想一想扔一扔?

明白卧底wake awake wake/waked waked/waked wear穿的是wear wear?

湿湿湿湿湿湿湿会赢会赢会赢吗?

写写写写?