初二英语期中考试
这次考了92,虽然离最高分还差三分,但我想我还是有能力帮到你的,吼~
练好基本功是学好英语的必要条件。没有扎实的英语基础,不可能继续学习,更谈不上有所成就。想要有扎实的基本功,就必须集中精力认真听讲,搞好每一节课,提高课堂效率,循序渐进地做到以下“五件事”:
第一,“心在此。”在课堂上,我们应该集中注意力,从不懈怠。我们的大脑应该总是处于积极的状态,我们的思维应该是活跃和开放的。我们要跟着老师走,听懂每一个字,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想,多思考,才能心领神会。
第二,“手到”。学习英语时,你必须做课堂笔记。因为人的记忆是有限的,人不可能总是记住所有的事情。记忆本身就是一个不断与遗忘斗争的过程。俗话说,“好脑子不如坏笔。”老师讲的内容可能上课记得,过一会儿就忘了,所以做笔记很有必要。英语知识也是一点一点积累的。你学的每一个单词、短语、句子结构都记在笔记本上,甚至记在书的空白处或字里行间,非常方便以后复习巩固。
第三,“耳濡目染”。在课堂上,认真听讲是非常必要的,不仅要听老师对知识的讲解,还要听老师讲的英语的发音要领,如语音、语调、重音、连读、失爆、断句等,培养自己纯正地道的口语。听到并理解老师所教的每一个知识点,并在脑海中形成反馈,帮助记忆;理解老师的提问,从而快速回答,并对比学生对问题的回答,从而加深对问题的理解,博采众长,弥补自己的不足。
第四,“眼到”。在认真听讲的同时,还要用眼睛紧紧跟着老师,观察老师的动作、口型、表情、板书、画图、教具展示等等。大脑中形成的视觉信息和听觉信息的结合,会使印象更加深刻。
第五,“嘴对嘴”。不张嘴不动嘴是学不好一门语言的。学生最大的问题是读书不出声,不好意思开口。尤其是早读课,学生只是用眼睛或者默读,这样只有视觉信息,大脑中没有听觉信息的反馈。当然,记忆不会太深,口腔肌肉得不到锻炼,很难练出纯正的英语。所以要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;上课时要勇敢地回答老师的提问,积极参与同学间的讨论和辩论,课后及时提出不清楚的问题。我们应该克服羞怯,不羞于提问。多读学过的课文,勤勤恳恳,煞费苦心。你可以用录音机读它们,并尽力模仿它们的语音语调来纠正发音。你应该抑扬顿挫、流利地阅读它们,最好能背诵一些经典文章。抓住一切可能的机会练习英语口语,例如,与外教交流,参加“英语角”活动,与同学对话,讲英语故事,唱英语歌曲,表演英语短剧,背诵诗歌。除了认真阅读课本上的范文,我们还应该多看一些适合我们中学生的课外书,这样不仅可以增长知识,还可以开阔视野,提高阅读水平。
学习英语,词汇记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有词汇,就没有句子,更不用说文章了,所以背单词对我们来说极其重要。记单词有两个关键:
一、持之以恒:每天背一定量的词汇,过几天再复习一遍,让短时记忆变成长时记忆,牢牢掌握。需要注意的是,一旦开始,一定要坚持,千万不要半途而废,千万不要三天打鱼两天晒网。
第二是好的记忆方法:记单词的方法有很多种,没有固定的学习方法,但是有好的学习方法。在我看来,张思中的“集中识词,分类记忆”是一个适合中学生的好方法。把中学生要掌握的3500个单词收集分类,先过单词关,再学教材,在教材中运用和巩固用法。分类方法有很多种。元音或元音组合相同,发音相同的词归为一类。根据词形、词性、同义词、反义词集中记忆;将词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词方式相同的单词或词组列在一起,集中记忆,印象更深刻,记忆效果更明显。所以每天记40-80个单词,持之以恒,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中,多注意单词的用法和词组的搭配,记住老师讲过的单词成语和句型,不仅有助于我们解决问题,在写作中也会得心应手,得心应手。
背单词,理解词类和词义,掌握它们的固定搭配和成语,记忆时态和从句的各种用法,都只是做了一半。我们还是要把它们运用到实践中去。就像学习游泳和光学理论一样,在水中不使用不代表掌握了这项技术。不需要搞题海战术,但是一定量的典型练习对巩固所学知识必不可少。先注重基础练习,比如课后练习,单元同步练习。这些都是课堂知识的巩固练习,不能好高骛远,只想着吃个胖子。有些人在掌握了基础知识之后,在语法和考题上做一些专门的练习。特别鼓励学生准备一个“错题集”,把自己平时容易出错的代表性试题或语言点记录下来,以便日后查漏补缺,让知识的掌握达到事半功倍的效果。
英语是一种语言。你必须要么记住单词、短语、句型和语法项目,要么学好它们。关键在于使用语言,所以你在学习英语的时候一定要注意听、说、读、写、译的全面发展。英语学习首先是一个记忆的过程,然后才是练习的过程。无论如何,学习英语是必不可少的。这是一个渐进的过程,日积月累。没有捷径,也没有所谓的“快速治愈”。急于求成,不做实事,是学不好英语的。任何成功都要靠自己的努力,要循序渐进的学习,勤奋认真,态度端正,认真对待挫折和失败。失败不可怕,可怕的是对自己失去信心,从此一蹶不振。对于考试的失败,冷静分析,认真思考,只要你对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力和追求,胜利一定属于你。
我们都知道英语是一门重要的课程,我们每个人都想学好它。那么,如何学好英语呢?有什么办法吗?我认为—
首先,先听后说。
英语是一门语言,最好的学习方法就是不断地使用:1,学会听别人说话;2.大胆地和别人说话。
试想一个不懂的人,怎么和别人说话?所以,学习英语,一定要通过听来提升自己,通过说来考验自己。听你所听到的,找机会向你的同学、朋友、老师炫耀;当你感受到成功的喜悦时,曾经让你觉得let's do的句型和课文会突然变得亲切而有意义。
要“听说”,首先最重要的是听语音纯正地道的语言材料,模仿他们的语音语调,了解他们的对话场景,和真正的“老外”对话!听说你要注意以下两点:
一、选对磁带,选难度合适的;时间要保证,每天至少半小时。应该说,听纯正地道的语音语调是一种享受的感觉。
第二,逐句听,逐句说。不要急,反复听,反复说,直到听懂每个单词,说好每个句子。其实练习听说可以一石三鸟:既巩固了语言知识,提高了听力水平,又实现了口语化。为什么不做呢?
“听”和“说”两者相互促进,不可偏废。多听多说。只有这样,知识才能变成能力。关键是学以致用,持之以恒。如果你能做到这一点,那么我相信你一定能练就非凡的听力,说一口流利地道的英语。
其次,读写要跟上。
在强调“听说”的同时,也注重阅读量的扩大和阅读能力的提高。阅读能力和写作能力的提高是建立在大量练习的基础上的。如果达不到一定的量,就没有“质”的突破。有同学说我做了很多阅读解题,但是没什么进步。出什么事了?实际上,阅读强调的是对文章的整体理解而不是对文章的简单肤浅理解,也就是说,文章中的某些句子是不能孤立理解的,它是有背景的。对于我们所有人来说,在开始大量阅读之前,首先要掌握一些语法知识,比如句子形态变化、句型、结构、时态等。要善于总结和记忆一些特殊的变化。学习英语语法的一个重要原则就是“进得去,跳得出来”。钻进去就是认真学习语法知识,然后总结,做练习,让它真正成为自己的东西。第一,如果语法基础提高了,就要“跳起来”扩大阅读,提高阅读能力。在扩展阅读时,我们应该注意以下两点:
1.选择合适的阅读材料,精读。有人说知识是“马虎”的。其实这种说法很片面。如果你基础不好,不仔细阅读,你掌握的大意往往不是重点。要想把阅读能力提高到“一目十行”的水平,首先要做到一行一行的阅读。
2.限时阅读。大量精读之后,一定要切换到有限阅读。时间限制可以根据考试时间来定,也可以根据我们的实际情况来定。我们的目标是快速准确。
总之,当你真正做到先听后说,同时扩大阅读量,提高阅读技巧的时候,人们就会在你的头脑中积累很多要思考和说的东西。写的时候意味深长,笔如有神。
如何学好英语
想学好英语,首先要培养自己对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力。有了兴趣,学习就会事半功倍。我们都有这样的经历:喜欢一件事,就容易坚持下去;不喜欢的东西很难坚持。兴趣不是天生的,需要培养。有同学说:“我看到英语就头疼。怎么才能培养我对英语的兴趣?”另一个同学说:“今天记英语单词,明天就忘了。我太傻了。唉,我没救了。”这都是缺乏自信的表现。刚开始学英语的时候,没有正确的学习方法,没有必胜的信心,没有克服困难的勇气,没有上进的动力。稍有失败,我就向挫折缴枪,向困难低头。你会觉得英语是一门枯燥的学科。学习一段时间后,你的学习热情会逐渐降低,自然也不会取得好成绩。然而,在教师的帮助下,我们应该认识到学习英语的必要性,以正确的态度对待英语学习,并用科学的方法指导学习。一开始,参加一些英语活动,如唱英文歌,玩英语游戏,阅读英语幽默文章和练习口语对话。时间长了,知道的多了,就有兴趣了。当然你会有学习的动力和欲望。那么我们也要像农民一样,勤奋、不知疲倦、努力、汗水,一定会成功,一定会收获丰硕的成果。毕竟,一分耕耘,一分收获。
练好基本功是学好英语的必要条件。没有扎实的英语基础,不可能继续学习,更谈不上有所成就。想要有扎实的基本功,就必须集中精力认真听讲,搞好每一节课,提高课堂效率,循序渐进地做到以下“五件事”:
第一,“心在此。”在课堂上,我们应该集中注意力,从不懈怠。我们的大脑应该总是处于积极的状态,我们的思维应该是活跃和开放的。我们要跟着老师走,听懂每一个字,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想,多思考,才能心领神会。
第二,“手到”。学习英语时,你必须做课堂笔记。因为人的记忆是有限的,人不可能总是记住所有的事情。记忆本身就是一个不断与遗忘斗争的过程。俗话说,“好脑子不如坏笔。”老师讲的内容可能上课记得,过一会儿就忘了,所以做笔记很有必要。英语知识也是一点一点积累的。你学的每一个单词、短语、句子结构都记在笔记本上,甚至记在书的空白处或字里行间,非常方便以后复习巩固。
第三,“耳濡目染”。在课堂上,认真听讲是非常必要的,不仅要听老师对知识的讲解,还要听老师讲的英语的发音要领,如语音、语调、重音、连读、失爆、断句等,培养自己纯正地道的口语。听到并理解老师所教的每一个知识点,并在脑海中形成反馈,帮助记忆;理解老师的提问,从而快速回答,并对比学生对问题的回答,从而加深对问题的理解,博采众长,弥补自己的不足。
第四,“眼到”。在认真听讲的同时,还要用眼睛紧紧跟着老师,观察老师的动作、口型、表情、板书、画图、教具展示等等。大脑中形成的视觉信息和听觉信息的结合,会使印象更加深刻。
第五,“嘴对嘴”。不张嘴不动嘴是学不好一门语言的。学生最大的问题是读书不出声,不好意思开口。尤其是早读课,学生只是用眼睛或者默读,这样只有视觉信息,大脑中没有听觉信息的反馈。当然,记忆不会太深,口腔肌肉得不到锻炼,很难练出纯正的英语。所以要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;上课时要勇敢地回答老师的提问,积极参与同学间的讨论和辩论,课后及时提出不清楚的问题。我们应该克服羞怯,不羞于提问。多读学过的课文,勤勤恳恳,煞费苦心。你可以用录音机读它们,并尽力模仿它们的语音语调来纠正发音。你应该抑扬顿挫、流利地阅读它们,最好能背诵一些经典文章。抓住一切可能的机会练习英语口语,例如,与外教交流,参加“英语角”活动,与同学对话,讲英语故事,唱英语歌曲,表演英语短剧,背诵诗歌。除了认真阅读课本上的范文,我们还应该多看一些适合我们中学生的课外书,这样不仅可以增长知识,还可以开阔视野,提高阅读水平。
学习英语,词汇记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有词汇,就没有句子,更不用说文章了,所以背单词对我们来说极其重要。记单词有两个关键:
一、持之以恒:每天背一定量的词汇,过几天再复习一遍,让短时记忆变成长时记忆,牢牢掌握。需要注意的是,一旦开始,一定要坚持,千万不要半途而废,千万不要三天打鱼两天晒网。
第二是好的记忆方法:记单词的方法有很多种,没有固定的学习方法,但是有好的学习方法。在我看来,张思中的“集中识词,分类记忆”是一个适合中学生的好方法。把中学生要掌握的3500个单词收集分类,先过单词关,再学教材,在教材中运用和巩固用法。分类方法有很多种。元音或元音组合相同,发音相同的词归为一类。根据词形、词性、同义词、反义词集中记忆;将词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词方式相同的单词或词组列在一起,集中记忆,印象更深刻,记忆效果更明显。所以每天记40-80个单词,持之以恒,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中,多注意单词的用法和词组的搭配,记住老师讲过的单词成语和句型,不仅有助于我们解决问题,在写作中也会得心应手,得心应手。
背单词,理解词类和词义,掌握它们的固定搭配和成语,记忆时态和从句的各种用法,都只是做了一半。我们还是要把它们运用到实践中去。就像学习游泳和光学理论一样,在水中不使用不代表掌握了这项技术。不需要搞题海战术,但是一定量的典型练习对巩固所学知识必不可少。先注重基础练习,比如课后练习,单元同步练习。这些都是课堂知识的巩固练习,不能好高骛远,只想着吃个胖子。有些人在掌握了基础知识之后,在语法和考题上做一些专门的练习。特别鼓励学生准备一个“错题集”,把自己平时容易出错的代表性试题或语言点记录下来,以便日后查漏补缺,让知识的掌握达到事半功倍的效果。
学好英语的八种方法
1.坚持不懈,永不止步。每天至少看10-15分钟英语。早上和晚上是学习英语的最佳时间。
(永不放弃,继续努力。每天至少说10-15分钟英语。学习英语的最佳时间是早上和晚上。)
2.方法要灵活多样。如果你厌倦了一种学习方式,你可以换其他方式,这样才不会厌倦学习。
(学习英语的不同方法。一种方式很无聊,可以用其他方式,这样就不会觉得无聊了。)
3.上下相连,从不孤立。背英语要结合上下文,不是孤立的单词和短语,而是句子中的用法。
(上下连接,不要一个人做。根据文章,记忆单词和短语,努力掌握单词的意思。)
4.熟记常用表达,确保准确。通过记忆常用的交际用语,熟能生巧。
(记住有用的表达方式,确保正确。熟能生巧。)
尽量用第一人称来记忆成语和句型,这样才能牢牢记住。
(尽量用第一人称来记忆成语和句子,一定要记忆深刻。)
6.多角度学习英语。通过读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和与人交谈来学习英语。
(用不同的方法学习英语。读报、听广播、看英语电影、听英语讲座、读课本和彼此交谈等。)
7.敢于说英语,不要害怕犯错误。每个人都会犯错,这是不可避免的。只要你敢说,就一定能学好。
(尽量说英语,不要怕说错。每个人都可能犯错误,这是可能的。尽最大努力学好它。)
8.创设情景,加强沟通训练。语言的运用离不开场景的强化训练。只有通过交流才能学好。
(1)创设情境,加强交际练习。语言离不开情景,你最好多做练习,这样你就能学好它。)
单词、语法、短语都要背,这是必然的。根据人的遗忘曲线,知识要经常复习,避免遗忘。
每天接触英语,每天听半小时,做15选择,看两三篇文章,完成考试等。考试差不多的时候可以做几套题,培养自己的考场意识。
注意归纳笔记,单元内容,语法知识,分开写的短语,有时间多复习。
方法,比如格式塔,先看文章再做。先看问题,再看答案。这些方法,成绩好的老师和同学都可以问。
不要怕错,不要害羞,不懂一定要问。
朗读课文对英语有很大的帮助,还可以调节紧张情绪。
英语不是一时半会就能提高的,是一个长期的过程,需要坚持。
-
我是英语课代表。
其实只要把单词,尤其是短语,以及它们的用法背下来,然后了解几种常见的时态,英语其实是一件很有趣的事情。
努力让自己喜欢上英语。我相信你能提高。
甘巴德~!