英语专业实习总结2000字
蒂希
我是一名应用英语专业的学生。在即将毕业的几个月里，我主要负责办公室的秘书工作。在这个过程中，我采用了看、问、学的方式，初步了解了公司秘书工作中的具体业务知识，拓展了自己的专业知识。为以后的正常工作打下了坚实的基础。从个人发展方面来说，影响我的应该是作为社会人的工作作风，以及专业知识在工作过程中的重要作用。因为这些都是我在学校没接触过的方面，所以我先跟大家说一下我实习期间这方面的知识和经验。
毕业实习是每个大学生必须要有的经历。它能让我们在实践中了解社会，学到很多课堂上学不到的知识，让我们受益匪浅。也开阔了我们的视野，增长了我们的见识，为我们以后进一步走向社会打下了坚实的基础。因为我的公司是北京的办事处，是私企，所以刚开始并不忙，也不觉得很累。每天守在电话和传真机旁边就好。很费时间。第一天，因为坐了一整天，腰酸背痛。但是过了几天，我就有点习惯了。我每天都从我同一个办公室的女孩那里学到一些办公室知识。刚入职，发现很多不懂。现在在办公室，空闲时间会看一些会计方面的书。虽然这个时候我的专业没什么用，但是我觉得应该多学点。以后找工作的时候也可以给自己几个选择。到现在已经工作快两个月了。在这短短一个多月的时间里，我好几次想过辞职一个月。可能是刚开始工作，有时候受不了经理给的“气”，心里很难受，就想辞职再换一份工作。但是仔细想想，换工作也是真的。在别人手下工作不都是这样吗？一开始，你应该做好你的工作。毕竟你没有工作经验。现在有机会应该从各方面锻炼自己。不然以后错过什么，就做不好了。和其他人比，我现在的工作待遇还不错，不是和别人比，工作也不是很难。进入这份工作很容易。关键是要学会如何与人说话，态度，处理事情。因为经验不足，这方面还是欠缺的。现在我明白了，在学校做学生有多好！迟早你要工作，迟早你要进入社会，迟早你要面对这些不可避免的事情。所以，现在我很珍惜学习的机会。多学总比不学好。不如同时多学点，对以后的职业选择有很大帮助。
而且在工作中，相互理解让我很感激他们。有时候同事有事要来晚一点，他们希望我一个人在办公室工作。偶尔会。大家相处融洽，没有分离。我回学校办了几次事，向经理请了几个小时的假。经理也很体贴，直接批准了休假。这个时候我很开心；遇到这么通融的经理。所以我觉得我现在的工作挺好的，最重要的是身边的同事都很好。心里没有多余的，不必要的压力，可以好好工作，好好学习。先找工作，再选工作。我现在想锻炼自己。再好好学习，然后我相信我会通过努力找到一份好工作来回报我的父母和他们所有的老师。别无所求。现在当然是把磨练自己放在第一位，更何况现在的待遇还不错。在这一个多月里，我学到了一些在学校学不到的东西。就算什么都懂，一开始有时候也做不好。现在做事，不仅要抱着发自内心的求教态度，还要学会如何取长补短。最重要的是“忍”，即持之以恒。现在虽然工作时间不长，但是我发现我真的变了一点，我会比以前处理事情更好。
人生难免会遇到挫折，没有失败的人生不是完整的人生。在秘书这个岗位上，没有太多的技术劳动，大多是琐碎重复的工作，所以秘书在工作中会遇到的挫折可能主要发生在:
1.与老板沟通不畅；
2.老板给的一份工作，感觉很辛苦，很不称职；
3.我对琐碎重复的工作感到厌烦；
4.和老板发生争执；
5.情感上。
鉴于文员这个职位的特点，在遇到挫折的时候，不妨调整心态来缓解压力，面对挫折。古语云:“天道对斯人责任重大，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体魄，空其身，乱其行，得其所不能。”遇到挫折时，要冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面找出挫折的原因，采取有效的补救措施。树立辩证的挫折观，始终保持自信乐观的心态，认识到是挫折和教训让我们变得聪明和成熟，是失败本身最终创造了成功。学会安慰自己，容忍挫折，豁达，乐观，努力。要善于化压力为动力，改变内心的压抑状态，才能身心放松，重新争取成功，让眼睛面向未来。我基本上精通复印、传真、文件处理等秘书工作。秘书管理应该制作、处理和管理文件。在各类文件中，大部分都有不同程度的保密，各级秘书经常接近领导，阅读一些重要文件，参加一些重要会议。所以秘书在公开场合要注意内外差异，把握分寸，知道什么该说，什么不该说。准确性是工作质量的要求。秘书管理的准确性是指正确表达政策，正确表达领导意图，正确处理事务，言行有分寸，文字表达能力。一定程度上保证了领导工作的准备。秘书管理的准确性涉及到很多方面。简而言之就是:文笔要准，办事要稳，形势要实，思路要慎。要做到这一点，必须认真细致，不能有丝毫的疏忽和马虎。比如处理公文，一定要保证文件质量，用词准确，材料真实，抄写仔细，校对仔细，做到每个环节都不出错。否则会耽误工作，甚至造成不可挽回的损失。
实习期间，我既有收获的喜悦，也有一些遗憾。可能是因为实习日子短，不是文秘专业的缘故吧。我对一些秘书工作的理解只是表面的，只是看着别人做，听别人告诉我怎么做。有些工作我无法亲身感受和处理，所以我无法理解它的本质。但通过实习，加深了我对秘书工作基础知识的了解，丰富了我的实践管理知识，使我对日常秘书管理有了一定的感性和理性认识。认识到要做好企业的日常秘书管理工作，不仅要重视管理理论知识的学习，更重要的是要把实践和理论紧密结合起来。
工作一个多月，深深感受到自己的不足。我会在以后的工作和学习中更加努力，取长补短，需要发自内心的建议。相信在以后的工作中我会更加得心应手，表现的更好！无论在哪里工作，都会努力！
偏激
一、实习岗位
我被分配到翻译协会工作，所以我们在学校拿到了老师发给我们的翻译资料。我们的实习内容是翻译一本书的几个章节，我的任务是翻译这本书第一章的第一篇文章，5000字左右。
二、实习内容
记得那天去拿翻译任务的时候，导师拿出了一本厚厚的书，告诉我们，翻译资料只是这本书里的几个章节，每个人要翻译十五页左右。我当时就想，这么厚重纯正的英文原著，我们翻译起来会很困难。其他几个学生也表现出一些担忧。老师自然看出了我们的焦虑，语重心长地告诉我们，这本关于文化概念的原著翻译起来有点困难，包括很多晦涩难懂的单词、长句甚至段落。但是，我们要记住，首先要保持一个良好的心态，不能因为一件事很难就不做了，而是要尽力去做，翻译也是如此。其次，在这本书的每一章之前，都会有那一章的中文摘要，可以让你大致了解要翻译的作品的基本内容。然后，就是如何处理翻译过程中可能遇到的困难的问题。解决这个问题的方法有很多，但是老师建议你可以把你要翻译的部分拿出来和别人讨论。我相信你会从这次讨论中学到很多。另外，有不懂的可以来找老师。老师几乎每天都在办公室，随时欢迎大家。“老师的话可以说是给我们每个人打了一针镇定剂。回到宿舍后，我迫不及待地浏览了一下自己的翻译资料，看到了很多英文单词，但还是觉得望而生畏。在接下来的时间里，我先是把要翻译的十五页从头到尾读了三遍，这才勉强理解了英文原著的大致内容，但总有一些模糊的概念在脑海里挥之不去。然后，我从一开始就致力于我的翻译工作。先把所有不认识的单词挑出来，找出它们的意思，然后根据上下文推断出生字的确切意思。这样，先查单词，再推断它们在文中的确切含义，最后翻译句子。我花了整整一个上午才翻译完第一段，要知道第一段只有七八句话。所以我得感觉自己的速度比蜗牛还慢。虽然看了之后看到了自己的成绩。
有一种前所未有的成就感和自豪感，但我也认真意识到自己的效率太低了。于是我改变了策略——先把文章按照英文内容分成几个大段，然后在一个大段里找出所有的生词，找出它们的意思，全部写在一个生词本里，这样可以积累单词，方便查找；最后，一次翻译一大段。这显然比以前容易多了，效率也提高了。但还是会有徘徊和纠结的时候。偶尔遇到一个说不明白的长句，思维就在半空中僵持，跳不出母语的语言框架和规则。这时候只能咨询电脑高手了。但有时候这位大师翻译的中文，读起来会让你哭笑不得。这时候你只能想着信与雅的标准，忍痛放弃信与雅来达到。
但是在翻译的过程中，我遇到的问题不仅仅是复杂的长句，还有一些外国名著中的一些专用名词、片段等翻译问题。对于一些从来没见过的名字，只能在字典里搜了，还好大部分都能找到。当时我想可能是我无知，连这些作家和著名的语言学家都没听说过。以后我会长记性，多关注外国著名作家。遇到名著的节选，我毫不犹豫地去参考比较权威的译本。因为我知道这些名著的翻译有很多，如果非要我再翻译一遍，可能会一塌糊涂，不仅亵渎原著，还会误导别人，所以我干脆不翻译了，而是把名著的经典译文摘抄出来放到我的译文里。这时候，问题来了。既然是别人的翻译，那放在作品里是不是要写个说明澄清译者的身份？如果不指明，是不是等于抄袭？还有，作为译者，原著中的注释也要翻译成中文吗？此外，在翻译的过程中，我们可能会遇到这样的情况:有些英文单词在中文中找不到对等的词，所以如果我们用一个相关的中文单词来代替，味道会有点不同，如果我们保留它的英文形式，读者会更容易理解。
三、实习总结
最后，通过这次英语翻译中的翻译实践，我深刻感受到三点:第一，心态很重要，不浮不躁才能顺利完成实习任务。但是到了高三，大家的目标已经很明确了，考研的人会整天在自习室度过；求职者带着简历到处跑，很少有人能抽出时间冷静对待实习。但不管你是不是负责人，实习任务还是有的。这时候你就要合理安排时间，冷静对待，这样才能轻松的尽快完成。其次，翻译是一门艺术，好的翻译可以看作是一件精美的艺术品，同样，要想让译文达到要求，关键在于平时的积累。只靠死记硬背来补习翻译技巧是不尽如人意的，希望一步到位更是一厢情愿。第三，母语的掌握在其他语言的翻译中起着至关重要的作用。无论是对母语的语言结构和语言特点的了解，还是对母语中一些常识和俗语的掌握，都可以在翻译中表现出来。在这个英语翻译的过程中，我不得不做出一个深刻的遗憾，因为我发现除了我的阅读理解能力很差之外，我对母语的掌握和应用也很有限。好在亡羊补牢，为时未晚。在接下来的时间里，我一定要多看中外名著，培养努力思考的习惯，对母语和英语保持敏感。
提索
实习目的:在申请专业的相关单位，如外资企业、翻译公司、旅行社等部门，初步了解该专业的申请范围，明确学习目的和方向。以下是我实习的总结:
时间:
报道内容:今年寒假，我有幸在我市一中实习，一中是我的高中，也是我的母校。虽然这个假期我没有好好休息，但是就业的压力让我知道，这个寒假也是一个接触社会，检验知识的好机会。通过这七天的实习，我深深体会到理论与实践相结合的不易，也通过这七天的努力，熟悉了从事教学行业的不易。这七天代课老师的工作，为我日后真正步入岗位积累了一些实践经验。我可以说我熟悉我的母校。来母校实习也很有意义。回到学校实习，亲爱的老师们还在，但接受教育的学生是张全新的面孔。想想我离开学校的这两年，看到学校的操场，体育馆，甚至教室，过去的记忆一直在脑海里打转。
第一天和李老师一起熟悉了学校的现状和实习的一些注意事项。我们以前的英语老师王小姐有丰富的教学经验。目前，她是高二年级的班长。因为她是我以前的老师，所以我有幸在她的班上实习。王老师简单向我介绍了班级的基本情况。第二天，我正式到班了。当时想到要面对60多个同学，还是有点担心和紧张。
听课是实习的必经阶段。听课不仅可以学到有教学经验的老师的教学方法，还可以让他们熟悉自己将来如果成为英语老师会面临的情况。高中的英语课程和大学的很不一样。现在教材改革了，所以教学要求和教学方法都有新的变化。王老师教学状态挺严谨的，备课也不错。他又开始听她的课，很亲密。又听了一遍她的课，他觉得整节课都计划得很好，让学生知道这节课要完成的内容，即使有紧急情况，也可以自己控制时间。我听了一整章的全过程，每个部分都有不同的上课形式，值得学习。因为不是师范生，所以对英语教学法了解不多。真正坐在教室后面听课是很不一样的。即使教学内容相同，方法也有很多。老师可以自己教，让学生回答问题，结合实践加深印象。对于学生的回答，老师要分析学生的特点，然后给予适当的引导。经过几天的实习，我觉得作为英语专业的学生，虽然我们在成为英语老师方面没有专业师范生的优势，但是我们有着扎实的英语基础，准确的英语专业知识，流利的口语能力。作为我们外国语学院的学生，在老师的带领下，都有解决困难的勇气。从这方面来说，它们还是很适合英语教学的。另外，我们外国语学院一直有严谨的学风。出国的学生普遍严谨肯干，有认真的品质，所以在英语教学上也有一定的优势。
做任何事情都要有一定的积累。听了五天的讲座，也积累了一些小经验。由于刚出高中，年龄和那些学生相差不大。我很快就和他们打成一片，所以老师终于同意让我上课了。说到听课，我真的有点紧张，因为我听了这么久别人的课，我的听课经验还是我在精读课上得到的任务，但是只有短短的10分钟，而且我面对的只是同学和老师，一下子真的有点迷茫。但是要有勤奋好学的精神！于是我在讲座的前一天和老师进行了认真的讨论，老师给了我很多指导。我也给我的师范学生打了电话，问了他们一些上课应该注意的事项。这样做了以后，我晚上反复备课，把我能想到的问题都记在本子上，一个一个找解决办法。第二天上台演讲的时候还是很紧张。我深吸一口气，走上讲台。为了放松紧张的心情，我先借用小沈阳的一句经典台词“大家好，我的中文名字叫~ ~ ~，英文名字叫~ ~ ~。为了给你讲课，我轰轰烈烈地来了。我真高兴给你讲课。”惹得同学们笑得很开心，集中了注意力，也放松了我的心情。我在正式讲课时克服了很多平时的小毛病，这可能是我准备充分的原因。我在讲课的节奏，内容的安排，学生问题的回答上都做得很好。上了一节课，我发现我真的很喜欢当老师的感觉。当我走下讲台时，老师充分肯定了我的表现，并指出我在英语口语方面还存在一些问题。我不得不多加练习，而且我写得很好。学生们对我的课反应很好。我真的为我第一次当老师的经历感到高兴！
以上是我的实习报告。通过寒假的实习，我有了很多感触。首先，让我实践老师的工作，锻炼我的表达能力、沟通能力和口头表达能力。这些收获会影响我以后的学习和生活，对我以后的工作有积极的影响。我相信这些在实践中的收获是课堂上学不到的，会让我受益终生。7天的实习时间不长也不短，但我学到了很多。也充分检验了自己的学习成绩，认识到了自己的不足，比如口语表达还有待提高。工作的话让我意识到差距，在以后的学习中提高自己学以致用！