如何评价高中英语课？

1.从教学目标分析:教学目标是教学的出发点和归宿，它的正确制定和实现是衡量开放课程质量的主要尺度，所以评课首先要分析教学目标。还要看重点难点内容在课堂上是否尽快接触，重点内容的教学时间是否有保证，重点知识和技能是否得到巩固和加强；

2.从教材的处理分析:评价一个老师一堂课的好坏，不仅取决于教学目标的制定和实施，还取决于授课教师对教材的组织和处理；

3.从教学程序分析:教学目标要在教学程序中完成，教学目标能否实现取决于教师教学程序的设计和运行；

4.从教学方法和手段分析:教学方法是指教师在教学过程中为完成教学目的和任务而采取的活动的总称；

5.从教师的教学基本功分析:教学基本功是教师上好课的一个重要方面，所以对班级的评价取决于教师的教学基本功。